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과학사
(정기 간행물)
새 교육 95년 3월호 \"입시 위주 교육 이렇게 청산할 수 있다.\" 김신일
\"국제 경쟁력 강화와 교육\" 송병순 외.
새 교육 02년 1월호 \"막대한 사교육비도 한몫...입시교육에서 벗어나야\" 이현청
*인터넷 사이트
네이버 (http
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과학사
(정기 간행물)
새 교육 95년 3월호 \"입시 위주 교육 이렇게 청산할 수 있다.\" 김신일
\"국제 경쟁력 강화와 교육\" 송병순 외.
새 교육 02년 1월호 \"막대한 사교육비도 한몫...입시교육에서 벗어나야\" 이현청
*인터넷 사이트
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인문학연구」, 통권 제 1호.
양종모(2017). “인공지능 알고리즘의 편향성, 불투명성이 법적 의사결정에 미치는 영향 및 규율 방안”, 「법조」.
양천수 (2016), 빅데이터와 인권 : 빅데이터와 인권의 실제적 조화를 위한 법정책적 방안, 영남대학
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앙드레 박물관
제11장 컬렉터의 집 2: 마르모탕 미술관과 오랑주리 미술관
제12장 가장 프랑스적인(?) 깨브랑리 박물관
제13장 파리 해방 박물관
제14장 국립 이민사 박물관
제15장 파리 박물관의 미래
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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앙드레 박물관
제11장 컬렉터의 집 2: 마르모탕 미술관과 오랑주리 미술관
제12장 가장 프랑스적인(?) 깨브랑리 박물관
제13장 파리 해방 박물관
제14장 국립 이민사 박물관
제15장 파리 박물관의 미래
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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앙드레 박물관
제11장 컬렉터의 집 2: 마르모탕 미술관과 오랑주리 미술관
제12장 가장 프랑스적인(?) 깨브랑리 박물관
제13장 파리 해방 박물관
제14장 국립 이민사 박물관
제15장 파리 박물관의 미래
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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인문학연구소, 2000.
8. 박규태, 『일본의 신사』, 살림, 2005.
9. 이원복, 『21세기 먼나라 이웃나라』-일본편(권 7, 8), 김영사, 1999.
10. 다카하시 데쓰야, 현대송 역『(결코 피할 수 없는) 야스쿠니 문제』, 역사비평사, 2005.
11. 오에 시노부, 양현
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과학과 같은 이과 관련과목보다는 국어, 사회와 같은 인문사회 관련과목을 더 강조할 필요가 있다.
일곱째, 중등학교에서의 교과교실제도의 도입 가능성에 대한 신중한 검토가 필요하다.
여덟째, 학교현장에서의 교육실천 관례를 보다 교육
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미래가 모두 녹아있다. 이러한 신화를 통해서 더나은 모습의 대한민국을 기대한다.
※ 참 고 자 료 ※
- 신화와 교육 강의안 “제5강. 신화의 이론과 연구방법론(3)”
- 박수미, 「고조선과 고구려 건국신화의 구조주의적 분석」, 국학연구 제18
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요약
제1장 역사와 역사가의 관계
제2장 사회와 개인의 관계
제3장 역사와 과학, 도덕과의 관계
제4장 역사의 인과관계
제5장 진보로서의 역사
제6장 지평선의 확대
3. 우리에게 있어 역사란 무엇인가
4. 역사를 바라보는 몇 가지 시각
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