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서유럽의 문화와 제도를 받아들여 러시아의 근대화를 가져오기 위해 힘썼다. 한편, 투르크와 싸워 남방으로 진출하였으며 스웨덴을 물리치고 발트 해로 진출하였다.
*7-2 (가)～(마)를 이용하여 절대 왕정의 발전에 관한 다음 표를 완성해 보자
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절대주의 시대의 특징이 아닌 것은 ?
① 신 중심의 인간관② 강력한 왕권 수립
③ 식민지 개척 활발④ 바로크 예술 발달
⑤ 과학 정신과 합리주의 출현
51. 절대 왕정 강화를 위해 필요한 것이 아닌 것은 ?
① 로마 교황과의 협력 강화
② 행정
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절대 왕정은 국가의 부를 증대시키기 위하여 국내 산업을 육성하고 보호하여, 수출은 늘리고 수입을 줄이는 정책을 폈다.
<보기>
인문주의 면죄부 판매 상업 혁명 중상주의
2. 다음의 주장과 관련된 내용으로 맞지 않는 것은?
인간의
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인문주의
④ 사실주의⑤ 자연주의
[19세기의 자연 과학] ★
다음 중 19세기 자연 과학의 연구자와 업적의 연결이 잘못된 것은? ③
① 다윈 - 진화론② 뢴트겐 - X선의 발견
③ 멘델 - 세균학의 발전④ 퀴리 부처 - 라듐의 발견
⑤ 패러데이 - 발전
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왕정 붕괴,
-소수의 부르주아에 의한 입헌군주제와 강화 노동자 착취로 2월 혁명 발생
-제2공화정: 노동권보장, 국립작업장 도입, 성인남성의 보통선거권 보장
-쿠데타로 제2제정수립(나폴레옹 3세)->보블전쟁의 패배로 몰락->파리코뮌수립
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과학을 상징)
프로메테우스는 완전한 인간이 되려는 인간의 끊임없는 도전으로 표현된다. 인간은 신처럼 영원한 삶을 살지라도 전지전능한 위력을 발휘하지 못하지만 끊임없이 신에게 도전장을 내민다. 그리고 알베르 까뮈에 있어서 이러한
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서유럽의 각 지방에 여러 귀족이 할거하여 봉건주의 제도가 출현하였다. 9세기 후반부터 이들 귀족들은 그 자녀의 교육을 특별한 이상과 방법에 의하여 실시하게 되어 여기에 고대 로마 이후 처음으로 세속적인 기사 교육이라는 것이 시작되
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서유럽의 각 지방에 여러 귀족이 할거하여 봉건주의 제도가 출현하였다. 9세기 후반부터 이들 귀족들은 그 자녀의 교육을 특별한 이상과 방법에 의하여 실시하게 되어 여기에 고대 로마 이후 처음으로 세속적인 기사 교육이라는 것이 시작되
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절대주의 국가의 성립에서 찾는 서유럽 각국의 정치사 서술은 물론 맑스주의 역사학에서도 절대왕정의 존립기반이 봉건귀족과 부르주아지의 힘의 균형에 있다는 점을 강조해왔다. 즉, 절대군주는 양 세력 사이의 균형추 역할을 함으로써 스
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◈ 학습 목표 ◈
1. 절대주의의 의미를 말할 수 있다.
2. 유럽 각 국의 절대주의 성립과정을 말할 수 있다
3. 절대 왕정을 지탱하고 있는 각 세력의 역할을 설명할 수 있다.
4. 유럽 각 국이 중상주의 정책을 추진한 대표적인 사례를 열거
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