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과학사, 2011.
김미경 외, 『자폐범주성 장애아동교육』, 형지사, 2011.
이은경, 『자폐아동을 위한 무용 교육 프로그램 모형 개발』, 석사학위논문, 국민대학교 대학원, 2006.
구본권, 『자폐아동의 치료·교육 에 관한 고찰』, 인문과학논집 vol2, 1
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인문사회과학연구소 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동양의 인간관
1. 유교
2. 불교
3. 도교
Ⅲ. 동양사상의 인간관
1. 유·불·도교의 인간관
1) 유교의 인간관
2) 불교의 인간관
3) 도교의 인간관
2. 한국 고유사상의 인본주의적 인간관
1) 건국신
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인문과학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 플로베르 소설 보바리 부인의 작가
Ⅲ. 플로베르 소설 보바리 부인의 주인공
Ⅳ. 플로베르 소설 보바리 부인의 줄거리
Ⅴ. 플로베르 소설 보바리 부인의 작품분석
Ⅵ. 플로베르 소설 보바리 부인의
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이한나, & 김회용. (2013). 롤즈와 콜버그의 도덕이론에 대한 비판적 고찰. 순천향 인문과학논총, 32, 149-178. 1.
서론
2.
본론
1) 콜버그 도덕 발달단계 및 특성
2) 세부 발달 단계
3) 콜버그 이론의 평가 및 한계
3.
결론
4.
참고문헌
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인문과학연구소
정일(2010), 이문열 사람의 아들의 구조주의적 분석, 충남대학교인문과학연구소 Ⅰ. 이문열의 소설 미로의 날들 작품분석
Ⅱ. 이문열의 소설 우리들의 일그러진 영웅 작품분석
1. 갈래
2. 배경
3. 공간적 배경의 상징성
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과학연구소
自由民主主義下의 官僚制, 禹康植, 1961 ,건국대학교 정치외교학회
관료제의 기능과 역리, 백완기, 1982, 한국인문사회과학원 [사회복지행정론] 관료제주의의 특성과 문제점
Ⅰ. 개관
Ⅱ. 본문
1. 관료제의 개념
2. 관료제
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인문학보;강릉대학교 인문과학연구소 제 11집 1990
신용협, 『한국 현대시 연구』, 새미, 2001
이숭원, 『한국 현대시인 연구-정지용』, 문학세계사, 1996
장영우 外, 「대표 시 대표 평론 1」, 실천문학, 2000 김영태
◇ 작가의 생애
◇ 김영태
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인문학연구 제35권 2호, 충남대학교 인문과학 연구소. Ⅰ. 서론
1. 연구목적 및 필요성
2. 연구 문제
Ⅱ. 교사의 권위
1. 일반적 개념으로서의 권위
2. R. S. Peters 의 권위 개념과 교사의 권위
Ⅲ. 교사 권위의 정당
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인문과학연구소, 2010
◈ 김둘례, 비정규노동자와 노동기본권 : 비정규직 노동자들에 대한 차별을 없애자, 부산민족예술인총연합, 2005
◈ 설동훈, 국내 생산기능직 이주노동자의 차별 대우와 그 개선방안에 관한 연구, 한국공인노무사회, 2003
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인문학으로서 불교철학의 가능성과 전망, 불교평론사
양재혁(1994), 불교철학의 과학적 인식을 위하여, 성균관대학교 인문과학연구소
왕혜천 외 3명(2011), 불교철학 이야기 100, 서책 보누스 Ⅰ. 불교철학과 연기법
Ⅱ. 불교철학과 우주론
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