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이론
1. 자유주의와 진보주의
2. 지속가능한 발전
3. 이상주의와 현실주의
4. 패권안정론
5. 세계대공황
6. 인간안보
7. 영화 다키스트아워,2017을 보고 느낀점들(뮌헨회담 1983의 교훈 포함)
8. s.헌팅턴의 문명충돌론
9. 소년병
10. 한국전쟁
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이론』, 지식산업사, 1977
*조동일, 『한국문학통사3』, 지식산업사, 1994
*최삼룡 외, 『한국고전문학전집24』,「유충렬전」, 고려대학교 민족문화 연구소, 1996.
*한상진,『장서각 고소설 해원』, 한국 정신문화 연구원, 1979
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과학사
송인섭 외 교육심리학. 양서원
임승권(1993). 교육심리학적이해. 서울: 학지사.
김지현(1998). 피아제와 비고스키 이론의 쟁점에 관한 교육학적 해석. 교육원리연구, 제3권 제1호, 교육원리연구회. Ⅰ. 피아제의 생애
Ⅱ. Piaget의 인지
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과학사
herbert p & sylvia opper 공저(2006)/ 김정민 역. 피아제의 인지발달이론: 학지사
김양희, 이영환(1991) 피아제의 이해: 창지사
한순미(1993). 귀납적 추론과제에서의 아동의 근접발달대 측정: 숙명여자 대학교 박사학위 논문
아동교육사(2004). 홍
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패권국의 군사력에는 그것을 정통화 하는 일정의 문화적 이데올로기가 수반되어야한다.
4. 패권안정이론의 전개와 발전
1)패권안정 이론의 전개
①패권안정이론의 시발은 Kindleberger의 「The World Depression 1929~39」에서 비 롯된다.
Kindleberger는 193
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통폐합
3) 사례 3 – 국외 국외의 기초학문과 응용학문
3. 사회학 이론에 따른 기초/응용 학문 불평등 분석
1) 신자유주의 비판 이론
2) 갈등주의 이론
4. 대학교육에서 기초학문의 필요성
5. 해결방안
결론
- 요약정리 및 생각
기초학문 정의, 응용학문 불평등, 기초학문 응용학문 정의, 불평등 사례, 신자유주의 비판, 이론의 시각, 갈등이론의 시각, 해결방안, 특징,,
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이론적\"으로 확정될 수 없다는 평범한 진리를 되새겨야 한다는 것이다.
『지적 사기』를 둘러싼 논란은 과학과 인문학 사이의 조화로운 협력과 생산적 대화에 의해 인간사회의 바람직한 미래상이 도출되고 실천될 수 있다는 기대가 충족될
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이론신강 -거시미시적 관련이론-, 김병성 저, 학지사
신 교육사회학 탐구 -학교교육과 사회교육의 새로운 이해-, 권이종, 최운실 ,권두승, 이상오 공저, 교육과학사
탈구조주의 교육과정 탐구 -권력과 비판-, Cleo H. Cherryholmes저, 박순경 옮김, 교
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인문사회과학기술융합학회, 2016
이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디어, 2016.
박정혜, 임상간호사의 조직 커뮤니케이션 만족과 직무만족과의 관계연구, 이화여자대학교 대학원, 2002.
김진이, 임상간호사의 비판적 사고성향과 직무
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과학교수 효능감과 과학교수 적극성과의 관계.경희대학교 대학원 석사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의란
2. 구성주의 이론적 근거에 따른 어린이집 교사로서 영유아를 교육적으로 어떻게 지원해줄지
3. 시사점
Ⅲ.
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