|
사회, 118, 277-305.
홍성욱(2010). 인간과 기계에 대한 발칙한 생각. 홍성욱 편(브루노 라투르 외 지음). 인간사물동맹 : 행위자네트워크 이론과 테크노사이언스 (pp.125-154). 서울: 이음.홍성욱(2017). 왜 ‘4차 산업혁명론’이 문제인가. 홍성욱 등. 4차
|
|
|
사회정책 대응 방안」한국보건사회연구소
중앙방역대책본부·중앙사고수습본부(2020)「코로나바이러스감염증-19 대응 지침」
한국과학기술기획평가원(2020)「포스트 코로나 시대의 미래전망 및 유망기술」
한국교육개발원(2020)「코로나19
|
|
|
두 관점에서 서술
1) 개인과 가족의 부주의함(개인의 책임)
2) 사회의 책임
3. 가습기 살균제 사건을 두 관점에서 서술
1) 개인과 가족의 부주의함(개인의 책임)
2) 사회의 책임
4. 두 관점에 대한 본인의 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
사회복지협의체 참여성 평가. 한국사회복지행정학.
조상미간기현이수진. (2022). “지역사회 지원환경은 사회적경제조직의 성과에 영향을 미치는가?: 네트워크와 협력거버넌스의 이중매개 효과를 중심으로”. 인문사회과학연구.
곽현근. (2008)
|
|
|
인문사회과학대학원 석사학위논문
6. 청소년폭력예방재단(1996)『폭력은 싫어요, 학교폭력의 예방과 지도』
7. 조화정(2004)『학교폭력의 실태와 대책에 관한연구』 경서대교육대학원 석사학위논문
8. 임영식(1997)『청소년우울의 특징과 문제
|
|
|
과학원, 2008.
http://www.kacn.org/data/nature/714402.pdf 1. 현재 전 세계적으로 사회문제가 되고 있는 코로나바이러스감염증-19와 관련하여 다음과 같은 사항에 대하여 기술하세요.
① 코로나바이러스감염증-19로 인한 우리나라의 주요 사회문제 5가
|
|
|
인문과학 연구소, 8, 1-39. Ⅰ.서론......................................................P.1
Ⅱ.본론......................................................P.1
1.체육교사 교육과정
①문제점
②개선방안
2.교육실습
①문제점
②개선방안
3
|
|
|
인문사회과학연구.
박미은 외(2010). 사회복지관 사회복지사들의 서비스 대상자에 의한 폭력피해 경험. 피해자학연구.
김경호 외(2010). 클라이언트 폭력이 사회복지사의 직무만족에 미치는 영향. 한국사회복지행정학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
|
|
|
인문과학.
김영란. (2008). 한국사회에서 새로운 사회적 위험과 위험관리적략 복지국가의 재설계. 사회보장연구.
권정임, 강남훈. (2019). 정의로운 민주주의: 판 빠레이스의 정의로운 민주주의 에 대한 비판적 변형, 시대와 철학.
김재균(1999). Habe
|
|
|
한국사연구>> 53. 한국사연구회, 1986.
이영호. <신라 문무왕릉비의 재검토>. <<역사교육논집>> 8. 대구: 경북대학교, 1986.
신종원. <문무왕과 대왕암 -고려시대의 민속신앙과 관련하여- 한국중세사회의 제문제>. <<김윤
|
|
메뉴펼치기
