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행정 사무
Ⅵ. 지방교육자치제의 문제점
Ⅶ. 지방교육자치제의 개선 방향
1. 교육위원회를 독립형 의결기구화해야 한다
2. 교육자치를 시?군?구 단위로 확대?강화해야 한다
3. 중앙 정부의 지방교육자치에 대한 통제의 권한을 완화해야
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행정재정과 : 법무부, 해경청, 법제처, 경찰청, 대법원, 국회, 헌법재판소, 감사원, 선관위, 부방위, 인권위
- 일반행정재정과 : 행자부, 중앙인사위, 소방방재청, 통일부, 외교부 ,국정홍보처, 대통령실, 경호실, 민주평화통일위원회
- 경제행
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행정체제
1) 교육부
2) 지방교육행정조직
Ⅹ.교육정책의 과제
1. 초정권적 국가교육위원회 설치·운영
1) 필요성
2) 위상 및 성격
3) 주요 기능
4) 구성 : 15인 이내
5) 위원의 임기 보장
2. 교육개혁법(가칭) 제정
1) 필요성
2) 법률의 주
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행정과 환경의 관계---2
제3장 행정학의 발달과정과 학문적 성격---3
제4장 행정학접근방법과 주요 이론---5
제5장 행정이 추구하는 가치---7
제6장 행정윤리---8
제7장 행정통제---9
제8장 정책---10
제9장 조직---13
제10장 인사---15
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특별한 업무, 즉 인사나 예산과 관련된 일들을 처리하고 임시위원회는 운영규정을 개정하는 등의 비정규적인 업무를 처리한다. 위원회에서는 주로 정책건의 등이 이루어진다.
<참고문헌>
김영종, 「사회복지행정」, 학지사, 1998.
김영종,
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행정 평가 제도를 도입하고, 정보보안은 물론 사용에 있어 편리함을 갖춘 안전하고 쾌적한 이용환경 확보, 고령자 등 정보에 대한 약자를 배려하여 누구라도 이용할 수 있는 서비스 제공이 그것이다.
전자정부는 단순히 비용절감이나 정부규
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행정학회ㆍ중앙일보, 2000
주성수, 「시민사회와 NGO 논쟁」, 한양대학교 출판부, 2001
시민단체의 현황과 활성과 방안에 관한 연구, 박철순
2000년도 기획세미나 발표논문집-정부와 NGO, 단행권, 단일호,
NGO의 내부의사결정구조에 관한 연구: 참여
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행정환경 변화에 따라 공무원에게도 단결권을 보장하여 근무조건의 개선과 권익향상을 통하여 사기 진작 및 행정생산성을 제고하고, 국민에 대한 서비스의 질을 향상하는 계기로 삼을 수 있도록 하여야 할 것이다.
특히 공직사회의 단결권
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인사도 참여시켜 사업계획을 주기적으로 평가하도록 해야할 것이다. 뿐만 아니라 국민의 의사가 적극적으로 투입되도록 다양한 제도를 마련해야 하며 짧은 사정기간으로 인한 무리한 사정이 강행되지 않도록 해야 하고 예산당국이 계획을
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특별법의 제정배경
1. 중앙정부의 실패
2. 지방에 의한 국가 재구조화
3. 기존법체계에 대한 비판
제 4 장 지방분권특별법의 제정과정
제 5 장 지방분권특별법의 내용
1. 지방분권특별법의 성격과 의의
2. 지방분권특별법의 구성체계
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