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보수의 상태가 되고 말았으니 이것은 여탈을 자의로 할 수 있는
강권의 장악자인 관료에게 가렴주구를 교사하는 결과가 되었다.
5. 정책평가 및 승진
관료 될 적격자를 선발 인용하고 재직관료의 성적에 따라 승임
전임을 결정하는 인사행정
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인사권자의 자의적 행위에 대한 제한 엄격
- 인사행정의 주요한 원칙, 절차 기준이 벌률이나 규칙에 의하여 규정되며, 공무원에게는 엄격한 행동규범
(3) 인사행정의 대상 - 다양하며, 복잡함
- 정부의 업무는 광범위함
- 민간부문에서 수행하
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교육훈련의 측면>
1) 교육훈련과 관련된 맹자 구절
2) 대한민국의 현황
3) CDP 도입
4) 검토
<보수의 현실화>
1) 보수와 관련된 맹자의 구절
2) 대한민국의 현황
3) 공무원 보수의 결정
4) 검토
<성과급제도>
1) 성과급 제도와 관련된 맹
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Ⅳ.외국의 사례
2) 호주
결과중심의 실적평가를 실시하고 그 평가 결과에
따라 지급
투입이나 과정보다는 결과 또는 성과 중심
실적이 좋지 않은 공무원에 대한 관리를 강조
실적 급 적 보수 인상제도가 1964년 처음 도입됨
예산사정으로
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행정가치들
2.정부관료제의 역사적 전개
Ⅲ.공무원 제도의 문제점 - 부패
Ⅳ.한국 공무원 제도의 문제점 - 논점 제시
1.사례조사
2.문제점의 제시
3.부패의 원인
4.한국의 공무원 인사 제도 개혁의 논점
Ⅴ.97년 국민의 정부와 현재 참여정부의
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교육기능을 담당해 오고 있다는 점이다. 현재에도 평생교육원(USDA Graduate School)이 있어 각종 중 단기 교육훈련프로그램과 온라인 교육을 실시하고 있다. 미국의 인사행정
1) 인적자원과 공공부분인력
2) 직위분류제
3) 인사기관
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지침이나 계획의 작성에서부터 중앙정부가 통제권을 행사하는 것은 자치단체의 특성에 맞는 지방공무원의 능력향상이라는 취지에 맞지 않는 것이다.
2)지방공무원 인사기록, 인사통계 등
인력관리에 활용되는 각종 기록 및 서식, 통계작성
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협력한 실제적인 예를 검토한다.
- 정보기술 서비스관리에 있어서의 자격증 제도의 도입(Foundation Certificate in Information Technology Service Management) 영국의 인사행정체제
I. 공무원의 개념
II. 공무원의 종류
III. 계급체계
IV. 교육훈련
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행정환경을 고려할 때 향후 인적자원관리 방향에 관하여 논하시오.
2. 우리나라 교육훈련제도의 운영상 문제점과 발전방향에 관하여 논하시오
3. 공무원들의 사기저하요인은 무엇이고 사기를 양양시킬 수 있는 방안들에 대하여 논하시오
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행정 조직의 가장 큰 취약점은 상하위직간의 솔직한 대화가 어렵다는 사실이다. 그러나 그러한 상태가 지속된다면 하위직 공무원들의 근무 의욕을 향상시킬 수 없을 것이며 이는 또한 잘못된 정책 결정으로 이어질 수도 있다는 사실을 염두
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