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인성교육의 원리
1. 체험의 원리
2. 관계성의 원리
3. 지속성의 원리
4. 자율성의 원리
5. 통합적 접근의 원리
Ⅴ. 인성교육과 체험학습(현장학습)
1. 체험학습과 인성교육
2. 체험학습과 인성 교육의 덕목
Ⅵ. 인성교육과 협동학습
Ⅶ
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인성을 가지고 유아들의 본보기가 되도록 한다.
5. 유아들에게 바른 성품과 배려하는 마음을 심어주도록 한다.
6. 다양한 현장학습 및 협동학습을 체험하도록 제공한다.
7. 유아들의 갖가지 인성문제 상황에 따른 지도
◈ 참고문헌
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인성교육(인성지도)의 개선 방안
가) 교육과정 운영을 위한 학교 교육 목표에 인성교육의 중요성과 지도 및 평가의 원리를 적재적소에 부합시키지 못함으로써 발생하는 인성교육의 문제점은 교육과정의 운영개선과 인성교육에 대한 연수를
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교육부(1998). 유치원 교육과정해설. 대한교과서주식회사.
3. 이화여자대학교 1종 도서 연구 개발 위원회(2001). 총론(유치원 교육활동 지도 자료 1).
4. 대전광역시교육청(1997). 초등학교 인성 교육 지도 자료.
5. 오숙희(2002). 소집단 역할놀이 학습
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성과 개별성, 다양성을 살리면서 학생들이 갖고 있는 무한한 잠재력과 소질을 계발시키기 위해서는 지식위주, 기억형 교육, 암기 주입식 지도 등에 역점을 두고 있는 교과 학습만으로는 학교교육의 목표인 전인적 인성교육은 절대로 부족하
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협동친절성실정직과 같이 정서 및 사회성 신장에 기초한 화목한 생활 습관 지도는 정확히 명시되어 있는 것이 많지 않아 현장의 상황에 맞추어 교사가 융통성 있게 지도해야 하는 경우가 많았다.
셋째, 만 5세아의 경우 인성교육의 각 덕목이
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성에 영향 17
2) 사회성 증진 17
3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18
4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18
5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18
6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18
Ⅲ. 논의 및 결론 19
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교육, 수화교육, 성교육 등)를 제공하여 앞으로 대처해야 할 사회문제에 대한 올바른 시각과 긍정적 사고를 갖도록 하는 간접교육기회 마련이필요하다 하겠다. 또한 청소년자원봉사활동을 공공의 개념으로 확대해 자원봉사학습 개념으로 정
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인성교육 강화(3억원)
- 테마가 있는 1학교 1인성교육 학교장 책임제 정착
- 교육과정 운영 및 교과간 통합을 통한 체험학습 실시
- 학교급별 기본, 기초 생활습관 형성지도
- 기본생활습관 정착을 위한 장학자료 개발 보급
선 후배간 결연사업
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교육이 초등학교 어린이 인성교육에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문. 경희대학교 체육과학대학원.
안정덕, 권판근, 공기준, 김진기, 최인용(1997). 아동기 태권도 수련이 자신감인식에 미치는 영향. 한국체육학회 학술발표회, 제 35회.
안정
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(주)인성메디칼에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)인성이엔지에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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목표입니다. <목차>
합격 자소서 1 번째 편
1.지원동기 및 교육관
2.학생 인성지도계획
3.교과학습 지도계획
4.기타 경력사항
합격 자소서 2 번째 편
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.가치관
4.지원동기 및 포부
합격 자소서 3 번째
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교육에 관심을 가지게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하십시오.
2. 유아교육 현장에서 경험했던 사례를 바탕으로, 자신이 어떤 교사가 되고 싶은지 설명하십시오.
3. 유아교육전공 석사 과정을 통해 이루고자 하는 목표와 계획을 구
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지도 경험에 대해 설명해 주세요.
3. 교육 및 강사 직무를 수행하는 데 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 기여할 수 있는 바를 작성해 주세요.
4. 본인이 생각하는 교육의 목표와 가치를 서술하고, 이를 실현하기 위해 어떤 노력을 할 것인
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서술하시오.
3. 과학 교육에서 중요하다고 생각하는 가치나 철학이 있다면 무엇이며, 이를 바탕으로 학생들을 어떻게 지도할 것인지 서술하시오.
4. 본인이 과학교사로서 앞으로의 발전 방향과 목표는 무엇인지 구체적으로 서술하시오.
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교육 방식을 사용할 것인지 구체적으로 설명하시오.
3. 교사로서의 본인 강점과 이를 체육교육 현장에서 어떻게 발휘할 것인지 사례와 함께 서술하시오.
4. 앞으로의 교육 연구 또는 지도 활동 계획과 이를 통한 교육 발전 방안을 제시하시
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