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론』김형관·오영재·신현석 서울: 학지사 2004
4.『2000 장학방향』대전광역시교육청 2000
5.『장학지도 개선에 관한 연구』대한교육연합회 정책연구 2003
6.『교육행정 및 경영』신철순. 서울: 교육과학사.1999
7.『유아교육기관의 경영관리』,
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론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제 및 연구방법
3. 「달만큼 큰 미소」 들여다보기
Ⅱ.「달만큼 큰 미소」에 나타난 학습장애아
1. 학습장애아의 정의
2.「달만큼 큰 미소」에 나타난 학습장애아의 유형
3.「달만큼
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론
2. 본 론
2-1. 지역사회 정신보건의 특징
1. 지속성과 포괄성
2. 간접적인 서비스를 강조
3. 새로운 임상적 관리법
4. 지역특성에 적합한 프로그램
5. 가용한 인적자원을 동원
6. 지역사회의 참여
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론
지금까지 본론에서는 초고령사회로 진입하는 우리 사회의 특수성을 논하고 이에 대처하는 교육 과제에 대해 설명하고 의견을 제시, ‘성공적인 노화’를 지원하는 노인교육의 방안과 해당 교육의 방향과 과제에 대한 의견을 제시해 보았
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론의 연구, 리더십센터, 2002.
5. 정우일, 리더와 리더십, 박영사, 2006.
6. 최항순, 신행정조직론, 대명출판사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동기부여의 개념
2. 동기부여의 접근법
1) 전통적인 접근방법
2) 인간관계적 접근방법
3) 인적자원
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자원』, (서울:한국노동연구원, 2001)
2. 외국문헌
돈 탭스콧 저, 유영만 외 1인 옮김, 『디지털 경제를 배우자』, 서울:창현출판사, (1999)
케빈 켈리 저, 오재섭 옮김, 『디지털 경제를 지배하는 10가지 법칙』, 서울:황금가지, (2000) Ⅰ. 서 론
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설명하는 관점
1) 인적자본론
2) 노동시장 분절론
3) 페미니즘이론
2. 경제활동 내에서의 여성차별의 실제
1) 모집과 채용
2) 임금
3) 배치, 교육 및 승진
4) 정년, 퇴직 및 해고
IV. 성 평등한 경제활동을 위한 방안
* 참고문헌
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론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인
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론
특정 직무(경찰직/소방직) 수행자 선발시 체력검사를 남, 여 동일한 기준을 적용해야 한다.]라는 주장에 대해 찬/반 의견을 제시하고 1) 찬성하는 경우, 그 이유를, 2) 반대하는 경우에는 반대를 하는 이유를 제시하시오.
8. 마케팅관리론
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관리 사이클을 좇아가는 것이 현명하다
Ⅲ. 결론
조직문화는 한 조직과 그 조직 주변에 형성되고 있는 정신적 자산이다. 구성원들이 그들의 의식 속에 공통적으로 간직하고 있는 비전, 이념, 가치관 또는 패러다임이며, 그것에 기초하여 자기
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