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인플루언서 특성이 정보 만족 인플루언서 애착, 온라인 구전에 미치는 영향:정교화 가능성 모델을 중심으로, 김재훈 신종국 이영준 한국경영교육학회 제 38권 제1호 2023
4) 중국 명품 온라인쇼핑몰의 유명인 모델과 CSR의 영향에 관한 연구: 정
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모형은 전통적이고 기본적인 수업과정을 나타낸 이론이여서 교사들에게 수업의 기본적인 틀을 제공하고 있으며, Ausubel의 유의미 학습이론은 인지주의의 영향을 받은 이론으로써, 학습내용이 유인가를 가지고 학생들에게 의미있게 포섭, 동
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심리학과 언어학의 결별
기억, 언어 그리고 추리 : 다중기억 이론을 넘어서
STS에서 작업 기억 체계로
LTS에서 기억 체계로
의미 기억
일화 기억
절차 지식
뇌의 연구가 마음의 연구에 미치는 영향
신경과정과 인지 모형들 :
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모형의 이론과 실제, 1983 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학적 탐구(과학탐구)의 개념
Ⅲ. 과학적 탐구(과학탐구)의 성격
Ⅳ. 과학적 탐구(과학탐구)의 목적과 역할
1. 인지적 영역 관련 사항
2. 정의적 영역 관련 사항
3. 기능 관련 사항
4. 과학의 본
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인간행동이론과 사회복지 실천, 학지사
최옥채 외3인 공저(2007), 인간행동과 사회환경, 양서원
이인정최해경 공저(2000), 인간행동과 사회환경, 나남출판
Charles S. Carver Michael F.Scheier공저, 김교헌 심미영 원두리 공역(2006), 성격심리학, 학지사
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모형 이론은 건강과 질병의 문제에 대처함에 있어 개인의 인식을 강조하고 있다.
김씨와 이씨의 질병과정은 매우 대조적인 모습을 보이고 있다. 비교적 재정적 문제가 연결되지 않는 증상경험 단계 및 잠재적 환자역할 단계에서는 김씨와 이
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지거나 실천과정에서 삽입 또는 제외될 수 있다.
3. 과제중심 모델의 개입원리
1) 가치적 요소 : ct의 표현된 욕구를 강조하는 것, 즉 ct 자신이 문제가 무엇인지, 성공적인 해결책이 무엇인지를 가장 잘 알고 있다고 가정하는 것이다. 또 하나
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인교육론도덕교육연구 제8집121
정세구1995인격교육과 덕교육 교육신서 218서울배영사
최정훈1979지각심리학서울을유문화사
한상진2000새 시대의 기독교 인간교육한국기독교 신학논총 제19집253282
湯出豊이미령역1990불교의 서구적 모색서울민족
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지식의 구성에 관한 연구에서도 하생의 활동과 관련된 개인적 기제와 의사소통 혹은 상징적 중재와 관련된 개인 간 심리적 기제의 중요성을 보여주고 있다. 그리고 위에서 언급한 결론에서도 시사하는 바와 같이 이들 두 이론은 상호 상보적
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지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 가드너의 다중지능이론의 기본원리
2) 가드너의 다중지능이론의 8가지 기능
① 언어적 지능
② 논리-수학적 지능
③ 음악적 지능
④ 시각-공간적 지능
⑤ 신체-운동적 지능
⑥ 대인
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