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이론
1) 인지적 도제 교수법
2) 상황학습
3) 문제중심학습
4) 인지적 융통성 이론
교육공학
교육공학 이론
1. 데일의 경험적 원추이론
2. 벨로의 S-M-C-R 모형
3. Heinich의 ASSURE모형
1) 학습자의 특성 분석(A : Analyze Learner Characteristic)
2) 목표진술 (S : St
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, 강승희, 강순희 저 / 서현사(2004) 1. 들어가기 _ 창의성 그리고 동화
2. 길포드와 토란스의 심리측정적 이론
3. 고든의 시네틱스 이론
4. 드 보노의 창의성 이론
5. 창의적인 문제해결
6. 사회 심리적 접근
7. 투자이론
8. 인지적 접근
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심을 유발한다는 점에서 기술주의와 가장 연관이 있다. 미국의 오하이오 주가 이 모형이 가장 잘 되고 있다.)
일곱 번째로 “개인 의미 모형(Personal Meaning Modrel)”은 움직임의 경험이 교육적 가치를 지니기 위해서는 반드시 ‘① 개인적 의미와
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인간과 교육 - 조화태·김계현·전용오 한국방송통신대학교출판문화원 2017
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용 - 김경미, 중앙대학교 교육대학원,[2005] [국내석사]
콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석 -
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지 발달 단계 이론
2. 반영적 추상화
3. 수학교육에 주는 시사점
제2절 브루너의 수학 학습 심리학
1. 지식의 구조
2. EIS이론(=>인지발달의 측도는 ‘사고’이다)
제3절 스켐프의 수학 학습 심리학
1. 관계적 이해와 도구적 이해
2. 지능 모델
수학교육 수학교육학 신론, 신론 요약, [수학교육학 신론 요약]1,2,3,6,7,8,9,10,12,13장,
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모델에서 생활모델로 전환하는 기초를 제공함. 진단학파의 중요한 이론가인 Hamilton은 사회복지에 정신분석이론을 결합시켜 개념적 기초를 발전시킴. 개인과 환경을 연결하여 환경속의 개인이라는 개념을 발전시킴. 진단학파는 현재 심리사
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심리학을 들 수 있다. 철학이론들 중에는 행동주의, 상호작용주의니, 혹은 보다 큰 범주로 관념론이니 실제론이니 하는 따위의 말들을 생각해 볼 수 있다. 그리고 심리학 이론에는 행동주의, 인지주의, 정신분석이론, 성숙주의 등을 생각해 볼
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인간에게 있어서 행동은 학습될 수 있으며 변화될 수 있다는 심리학자들의 이론을 적용하여 약물남용을 사회학습 모형으로 보고 있다. 보다 명백하고 관찰 가능한 행동을 변화시킬 수 있는 한 가지 방법은 새로운 학습과 강화이며, 또 다른
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이론의 개발과 경험적인 검증을 통하여 보다 심도 있게, 정책결정과 IT의 관계를 통한 합리모형의 비판 (오철호, 1998), 지방정부의 정책과정에 있어서의 IT의 영향 (목진휴, 최영훈, 명승환, 1998), 정보공동활용과 관련된 모델개발과 실증적 연구
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인 조사, 실험 계획
⑥ 데이터 정리, 그래프화, 자료 해석, 일반화, 가설의 수용 또는 수정
13. 다음은 Piaget의 인지 발달 이론에 기초를 둔 과학과의 학습 모형이다.
이 모형은 SCSI(Science Curriculum Improvement Study) 프로그램에서 도입된 학습 모형으
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