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인지부조화이론
1.4 태도와 행동간의 관계
1.5 설득과 태도변화
2. 귀인 이론
2.1 귀인오류
2.2 인상착오의 영향
2.3 사회적 관계와 기대심리
2.4 자기충족적 예언의 효과
2.5 자기행동의 분석
3. 동조성과 복종행동
3.1 동조 및 복종행동
3
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인지적 부조화의 정도가 어떠냐에 따라 구매 후 행동을 하게 되는데, 광고는 구매제품의 가치를 재확인하는 데 도움이 된다. 소비자들이 구매의사결정을 내린 후에 겪게 되는 심리적 과정을 인지부조화라 한다. 인지부조화이론에 따르면 사
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인의 심리와 관련이 되면 보다 유사하게 평가될 수 있다는 것이다.
예) 이전에는 싫어하던 동료가 특정한 대상에 대해 자기와 동일한 열의를 공유하는 것을 알게 되면 그를 좋아하게 될 수도 있다는 것.
ⓒ인지부조화이론(cognitive dissonance theory
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인 소비자들의 소집단을 표적화함으로써 변경될 수 있다. 중산층이 많은 국가의 경우, 동일한 광고주는 자동차를 매스 마케팅하고, 중급 제품으로 포지셔닝하는데 더 나을 수 있다.
10) 인지부조화이론은 광고와 어떻게 관련되는가?
인지부조
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인간은 자신의 행동과 태도간에 일관성이 없으면 인지부조화가 생겨서 불편하므로 이를 조화로 이끌기 위해 행동과 일관성이 있도록 태도를 변화시킨다는 인지부조화이론에 기초하고 있다(Festinger, 1957).
다시말하여, 자신이 한 행동과 상대
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인지부조화이론은 이런 현상을 잘 설명한다.
<<결론>>
태도란 어떤 사람이나 대상에 대한 신념, 감정 및 행동 의도를 총칭하는 개념입니다. 태도는 가족, 동료, 집단, 사회로부터 영향을 받아 형성될 수도 있고, 이미 경험한 직업으로
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이론적 배경
- 몰입은 “어떠한 데에 빠짐” “깊이 파고들거나 빠짐” 어떤 대상에 대한 애착, 동일시, 충성심, 잔류욕구, 신뢰 등을 종합적으로 내포하는 행위의사의 개념
①인지부조화이론 - 두 개의 인지가 서로 모순이 되어 대립되는 상
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를 늘여가는 이유라고도 할 수 있을 것이다. 이런 사회적 배경, 상황과 더불어 수업시간에 배우고 그로인해 이해하기가 쉬웠던 인지부조화이론과 연계되어 사람들은 자신이 설득을 당하여 구매한 상품이 완전히 맘에 들지 않더라도 조화와
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이들에게는 퓨터를 접촉할 기회가 그만큼 적을 것으로 생각된다.
그러므로 쉽게 소셜미디어에 접근할 수 있는 IT환경이 필수적으로 갖추어져야만 이와같은 소셜미디어를 통한 암환자의 사회적 지원이 가능할 것으로 생각된다.
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인중심의 몰입
1)직무몰입
2)직무몰입 관련변수
3)경력몰입
04. 학습
1.학습(learning)이란?
1)학습의 개념
2)학습의 속성
2.학습의 대표적 유형
1)조건화에 의한 학습
2)사회적 학습
3)학습의 전이
3.학습이론의 활용
1)
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