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인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구
( 김윤화 저, 한서대학교 예술대학원 아동미술전공 2005.2) 目 次
1. 인지발달의 개념과 기본원리
2. 피아제 인지발달 이론의 개념과 특성
1) 피아제 인지발달 이론의 개념
2)
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행동과 인지, 서울 교육과학사
◎ M.A.S.플러스커(2003), 어린이를 위한 피아제 이해, 창시사
◎ Mery Sime·문용린(역)(1998), 피아제가 보여주는 아이들의 인지세계, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지주의 학습이론
1. 통찰학습이론
2. 정보처리이론
3.
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인지주의 학습이론
1) 인지주의 학습이론 개요
2) 대표적인 이론가들
3) 교육적 시사점
3. 사회학습이론
1) 반두라의 사회학습이론 개요
2) Bandura의 사회학습모형의 주요 개념
3) 교육적 시사점
4. 인본주의 학습이론
1) 인본주의 학습이론
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특징
Ⅷ. 교육심리학(교육심리)의 귀인이론
1. 귀인의 개념
2. 귀인의 구분
1) 내부귀인
2) 외부귀인
3. 귀인의 특성
1) 합의성
2) 특이성
3) 일괄성
4. 절관원리와 절감효과
1) 절감원리
2) 절감효과
Ⅸ. 교육심리학(교육심리)의 전이와
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중독의 개념
1. 중독의 의미
2. 중독의 증상들
3. 후기 급성 금단증상(Post Acute Withdrawal: PAW)
4. 재발 및 재발 방지
Ⅳ. 물질남용과 의존치료
Ⅴ. 인지치료의 기법
1. 인지치료
2. 기본적인원칙
3. 인지기법
4. 행동기법
<참고문헌>
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정보를 찾고 있다.
구매정보를 찾을 경우 응답한 소비자들은 일반적으로 신문이나 방송 등에서 전달해 주는 상품·서비스 관련 소식이나 비평 또는 PR기사 등과 같은 광고 이외의 대중매체 정보를 우선적으로 활용하며, 가족성원이나 친지·
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광고와 사회, 한올 아카데미
차배근/1995 : 매스커뮤니케이션 효과이론, 서울 나남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷광고의 정의 및 특징
1. 인터넷광고의 정의
2. 인터넷광고의 특징
Ⅲ. 인터넷광고의 역할
1. 소비자에게 제공되는 편익
2. 기업에
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광고 든 광고 난 광고, 나남출판
이두희 / 1998, 광고론, 박영사
이강원·박원기 / 1995, 광고효과와 매체기획, LG애드
임동성 외 / 1999, 정보사회와 광고, 이진출판사
정수경 / 1988, TV광고에서 유머소구의 효과, 한양대학교 석사학위논문
R.호블란트
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물색하고 그 중에서 가장 효과적인 방법이 무엇인지를 살펴볼 필요가 있다.
이제는 기업을 위한 홍보 수단으로서 광고가 활용되는 것이 아니라 소비자의 욕구를 충족시킬 수 있는 방법으로서 효 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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인지발달단계이론에 대해 설명하시오.
1) 피아제 인지발달단계이론의 기본개념
① 도식
② 평형화 (피아제가 주장한 인지발달의 핵심기제)
2) 피아제의 인지발달단계이론의 구조와 단계별 특징
① 감각운동기(출생~2세)
② 전조작기(약2~7
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