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정보화
Ⅵ. 싱가폴의 정보통신기술(ICT)활용교육정책
Ⅶ. 일본의 정보통신기술(ICT)활용교육정책
Ⅷ. 한국의 정보통신기술(ICT)활용교육정책
1. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 유형과 특징
2. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 목표
3. 제7차
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사이버공간이 활성화됨에 따라 국가에 의한 인터넷 검열과 통제 자본에 의한 사이버공간의 상품화, 빅브라더(big brother)에 의한 정보독점, 정보접근권에 따른 계급화 심화, 개인 정보와 프라이버시 보로, 지적재산권 보호와 정보공개, 안티사
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사이버공간의 성격
Ⅲ. 컴퓨터 사용 실태
1. 인터넷 활용 실태
2. 정보화의 역기능 관련 실태
Ⅳ. 청소년을 둘러싼 사회적 관계의 매개(mediating) 및 보호 역할
Ⅴ. 정보화의 역기능 현상으로 사이버공간의 불법?유해정보의 범람
Ⅵ. 인
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사이버공간 경험의 의미와 청소년문화. 청소년학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문화란
2. 최근 청소년 문화와 특성
3. 내가 생각하는 최근 청소년 문화의 특징
1) 개인주의적 성향
2) 자기표현 주의
3) 영상 세대로서의 특성
4)
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권이종·김용구-청소년 이해론
강준만-대중문화의 겉과 속
권양이-청소년 교육론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문화란
2. 최근 청소년 문화와 특성
3. 내가 생각하는 최근 청소년 문화의 특징
1) 개인주의적 성향
2) 자기표현 주의
3) 영
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인터넷이 보편화된 오늘날의 상황하에서는 사이버공간에서의 정보보호, 보안 또는 본인확인을 위한 기술적·법적 대책이 절대적으로 필요한 것이 현실입니다. 피해자는 컴퓨터나 인터넷을 사용하는 모든 사람이기 때문에 그 어느 누가 조심
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사이버윤리, 인간사랑, 2001
장수열, 초등학생들의 정보통신윤리의식 제고 방안, 석사학위논문, 인천교육대학교, 2002
정보통신윤리위원회, 인터넷 시대 현명한 부모 건강한 아이들, 2001
정보통신정책 연구원, 인터넷 개인정보보호에 관한 법
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사이버 성폭력의 문제점
1. 성적 자기결정권 침해
2. 사이버 공간에서의 수사상의 문제
3. 불건전한 인터넷 문화 형성
4. 사이버 성 중독과 성 매매
Ⅷ. 사이버성폭력의 극복방안
1. 사이버성폭력에 대한 개인적 대응
2. 사이버성폭력 방
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권이 제대로 보장될 수 있기 때문이다.
개인의 프라이버시 보호문제는 현실에서의 안전 못지않게 사이버 공간에서의 안전한 생활도 중요하며 국가는 사이버 공간에서 일어나고 있는 개인정보 침해 범죄로부터 국민을 보호하기 위한 다각적
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개인정보불법변경죄 (공공기관의개인정보보호에관한법률 제23조 제1항) 등.
2) 사이버스파이
-영업비밀무단사용죄 (부정경쟁방지법 제18조) 등.
☆ 미국이나 독일의 법제와는 차이가 있음.
9. 인터넷도박
-도박죄상습도박죄 (형법 제246조)
-도박
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