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인터넷, 청소년들에게 맞는 여러 제도 안에서 바르게 쓰이기를 바란다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
(1) 인터넷 중독증의 종류
a.게임중독
b.통신중독
c.음란물중독
(2)휴대폰 중독증
a.휴대폰 중독증상
b.휴대폰 중독의 문제점
(3) 인터넷과 휴
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문화진흥원 / 유아를 위한 바른 인터넷 첫걸음 / 2007
인터넷 중독증(Caught in the Net) / 나눔의 집 / 2000 1. 청소년 인터넷 과다사용의 원인
2. 청소년 인터넷 과다사용의 실태
3. 청소년 인터넷 과다사용의 당면문제
4. 청소년 인터넷 과다사
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중독으로 인한 문제행동보다는 교육적인 방향, 자기개발, 의사소통 통로의 확대, 정보의 적절한 이영 등의 긍정적인 방향으로 사용할 수 있을 것이다. 무엇보다 가정에서 부모가 먼저 인터넷의 올바른 사용을 숙지하고 청소년을 지도한다면
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문화의 변동과 청소년 문화의 특징..........................4
1.문화의 변동...............................................4
2.청소년문화의 관점.....................................4
3.청소년문화의 특징.....................................5
四 . 청소년문화의 문제점과
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인터넷 휴요일 제도
다) 셧다운 제도, 인터넷 휴요일 제도의 문제점
앞에서 다룬 온라인게임의 중독의 원인을 깊이 있게 분석하지 않고 단순히 게임이용시간을 강제적으로 제약하려고 하고 있다. 강한 게임 중독에 빠진 청소년들에게 그냥 게
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인터넷 음란물과 문제점
Ⅲ. 인터넷 음란물의 유해성과 실태 ---------------------------------4
1. 유해성 및 실태 --------------------------------------------4
(1) 음란물 유해성의 전반적인 세가지 측면
(2) 인터넷 음란물의 특성 및 청소년에게 미치는 영
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인터넷 게임중독의 사회적 문제를 해결해 나가야 할 것이다.
(3) 제도적 규제강화
- 인터넷 사용에 대한 제도적 장치를 마련해 간다. 정부는 법적 기준을 강화하여 청소년들
에게 유해하고, 인터넷 게임중독을 부추기는 사이트와 비생산적인
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인터넷 중독의 개인적 특성: 우울증, 충동성, 외로움
*보호소년의 수용
-범죄소년:죄를 범한14세이상 19세 미만의 소년
-촉법소년: 형벌법령에 저촉되는 행위를 한 10세이상 14세미만
-우범소년: 장래 형벌법령에 저촉되는 행위를 할 우려가 있는
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문제라고 생각한다.
참고문헌
강준만 외.『미디어 문화와 사회』, 일진사, 2009.
박승민 외,『청소년 인터넷 중독의 이해와 상담』, 학지사, 2011.
서영찬,『인터넷 중독의 절망에서 희망찾기』, 하나의학사, 2009.
성윤숙,『디지털 유해매체환경
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시정
3. 실천 교육
Ⅶ. 정보통신윤리교육의 지도방법
1. 설명형 지도방법
2. 탐구형 지도방법
3. 시범형 지도방법
4. 활동형 지도방법
Ⅷ. 정보통신윤리교육의 문제점
Ⅸ. 향후 정보통신윤리교육의 발전 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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