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활용함으로서 가능성과 제한점 및 개선점
ꊶ WBI 수업 설계
ꊷ WBI 학습 적용
1) WBI 학습 유형
2) WBI가 효과적으로 학습에 사용되는 경우
3) WBI가 부적절하게 학습에 사용되는 경우
ꊸ WBI 활용 유형
1) Keypals
2) Web Mentor
3) Web R
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web_biz.hwp
- 학술 논문 \"사이버 교육/사이버대학의 특성과 이론 연구\' - 최 성 <서론>- 인터넷 교육의 배경
1. 웹기반 교육
1-1. 인터넷
1-2. 온라인 교육용 프로그램으로서의 월드 와이드 웹(world wide web)
<본론>
2. 사이버 교육의 필요성
2.
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이버미술관의 실태
Ⅴ. 사이버미술관의 장점
Ⅵ. 사이버미술관의 미술관교육
Ⅶ. 사이버미술관의 감상교육
Ⅷ. 사이버미술관의 발전 방안
1. ICT활용 교수?학습 과정안의 개발과 수정?보완을 위한 지속적인 노력이 필요하다
2. 사이
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인터넷보호법(CIPA)상의 차단소프트웨어 설치의무조항 위헌판결 167
1. 사건의 개요와 심판대상 167
2. 법원에 의한 사실판단 168
(1) 개요 168
(2) 인터넷과 월드와이드웹 169
(3) “공개색인가능 웹”과 “숨은 웹”의 규모ㆍ성장률ㆍ변경속도 170
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웹 보안기술
4. 개인정보 보호기술
5. 상호연동성 및 보안성 평가 기술
Ⅶ. 전자상거래 발전을 위한 향후 과제
1. 부정적 효과를 최소화하기 위한 방안
2. 긍정적 상승효과 창출을 위한 효과적 대안
1) 내부적 대안
2) 외부적 대안
Ⅷ. 결
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1. 활용을 촉진하는 업무에 조직과 예산의 비중을 두어야 한다.
2. 정보의 '생산과 수집체계'를 프로그램화해야 한다.
3. 시민의 참여를 촉진하고 커뮤니티를 활성화시켜야 한다.
4. 전문가 커뮤니티 구축
<부 록> 블로그
<참고문헌>
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가상대학 구성과 운영 방안 탐색을 위한 기초 연구 - 외국 가상대학을 중심으로, 교육방송연구 1.웹 교육과 가상 교육의 개념
2.원격 교육의 역사
3.웹 교육 및 원격교육과 관련된 기본 용어
4.웹 교육의 특성 및 교육적 의의
5.
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Ⅵ. 향후 동북아물류중심국가(동북아시아물류중심국가)를 위한 정부정책 방안
1. 물류 중심지 기능 측면
2. 물류의 공급과 서비스 체계 측면
3. 항만 및 배후 수송
4. 물류기반시설 계획 및 개발
5. 공간 정책 측면
Ⅶ. 결론
참고문헌
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비실시간 상호작용의 의미와 그 형태
1) 원격교육에서의 비실시간 상호작용의 의미
2) 원격교육에서의 비실시간 상호작용의 형태
(1) 이메일
(2) 공개토론방
(3) 게시판
(4) 온라인 저널
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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관련 정보 등을 제공하고 있다.
[그림] Microsoft사의 Virtual Earth
Liden사의 Second Life는 3차원 GIS이기 보다는 3차원 가상 공간정보, Social Network와 UCC를 조합하는 새로운
진화형 서비스로의 가능성을 내포한 Web 2.0의 결정판이라고 할 수 있다. 세계 10
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