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교육제도
1. 교육제도의 발달
2. 현재의 독일 교육제도
Ⅲ. 독일의 교육행정제도
1. 교육행정조직
2. 교육재정
Ⅳ. 독일의 교원양성제도
1. 양성과정 - 1단계
2. 양성과정 - 2단계
3. 임용
Ⅴ. 독일의 교육개혁
Ⅵ. 독
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교육개혁사상』, 광주: 전남대학교 출판부.
이화섭(1994), 다산의 실학사상에 나타난 교육관 연구, 한국교원대학교 대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
1. 문제의식
2. 연구목적
3. 연구 경향
Ⅱ. 다산의 개혁적 교육관
1. 확장된 민본 사
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교육을 포기한 채 교육을 시장 경쟁 논리에 맡기게 되는 결과를 가져올 것이라며 비판하고 있다.
②계층간의 불평등 심화
교육 선택권의 부여는 교육의 질을 개선하기보다는 선발 효과만을 갖게 된다고 비판한다. 자립형 사립고 제도의 시
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 국내 유아교육기관의 변천과정과 역사
1) 해방 전
2) 해방 후
2. 국외 유아교육기관의 변천과정과 역사
1) 미국
2) 영국
3) 프랑스
4) 스웨덴
5) 일본
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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본 미국의 사회복지사제도\", 『계간 사회복지』, 통권 제129호.
통계청, 장래인구추계, 2004.
介護福祉用語硏究會, 『介護福祉用語の解說』, 建帛社, 1996.
古川孝順 外, 『介護福祉』, 有斐閣, 1996.
吉川孝順 外, 장세철 외역, 『개호복지론』, 대
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일본 대학을 중심으로-」, 한국대학교육협의회, 2009.
11. 신상윤,「국민의식 여론조사 “입학사정관제 현수준 유지” 60.3%」, 헤럴드경제, 2009.10.05일. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 입학사정관제도란?
1) 대학입학사정관제도란?
2) 입학사
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교육의 필요성과 목적
1. 교육적 차원
2. 개인적 차원
1) 유형1
2) 유형2
3) 유형3
3. 국가적 차원
Ⅵ. 영재교육의 교육기관
1. 영재학교
2. 영재학급
3. 영재교육원
Ⅶ. 영재교육의 학습활동
1. 정규 교육과정 내의 학습활동
2. 정규 교육
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본론
1. 유아교육기관의 유형 1) 유치원 2) 어린이집
2. 유아교육기관 선택 3. 유아교육과정의 이해 1) 유치원 교육과정
2) 표준보육과정
3) 누리과정
4, 유아교육의 외국 사례 1) 미국 2) 일본 3) 스웨덴5, 방문기관 소개
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교육 사례
1. 일본의 세대공동체 교육
1) 세대공동체 교육 프로그램의 현황
2) 학교기반의 세대공동체 교육 프로그램
3) 환경보존과 관련된 세대공동체 프로그램
2. 유럽의 세대공동체 교육
1) 지방정부 프로그램
2) 노인 유럽연합회의 활동
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교육적 역할을 생각해 보며-도서관운동제3권 4호
▷ 도서관 교육연구회편(1972), 새도서관 교육, 서울 형설출판사
▷ 배한원(1993), 공공도서관에서의 어린이 독서지도 프로그램 개발 연구 미간행 석사학위논문, 이화여대 대학원
▷ 신현재 외3인
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