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교육 강화
2. 1. 1 이명박 정부의 영어 공교육 강화방안
2. 1. 2 이명박 정부의 영어 공교육 강화방안의 허구성
2. 2 영어몰입교육
2. 2. 1 몰입교육의 정의
2. 2. 2 영훈초등학교 사례
2. 2. 3 영어 몰
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교육,희망을 말하다―2부 위기 극복을 향한 도전들] 다문화가정 아이들 28% 차별 경험 -쿠키뉴스
다문화교육정책 국제비교를 통한 우리나라 다문화 교육정책의 방향 모색 -박성혁
초중 학교 교육 과정에 나타난 다문화 교육의 기본 방향 고찰
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교육청은 일본, 중국, 러시아 등 3개국, 강원, 충북, 경남교육청 등은 2개국, 그리고 대구, 인천, 대전 및 경북 교육청은 1개국과 각각 교류협정을 체결하여 교육 및 문화협력과 우호관계 증진, 그리고 교육교류를 통한 상호 교육제도 개선과 확
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교육행정정보시스템)
Ⅶ. 학생권리(학생인권)와 인권교육
Ⅷ. 학생권리(학생인권)의 제한
1. 미성년자로서의 학생 권리의 제한
2. 학교의 제도적 특성에 따른 학생권리의 제한
3. 재학 관계의 성질에 따른 학생권리의 제한
4. 학생의 법
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본 유아교육론 구성.경북대학교 교육대학원 박사학위논문.
김민희 (2017). 발도르프 교육의 포르멘 경험과 실천과정에 대한 초등교사의 자전적 성찰. 석사학위논문. 서울교육대학교 교육전문대학원.
서라미 (2013). 발도르프 교육을 기초로 한
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제도, 1999
임재희 : 청각장애특수학교 직업교육의 실태와 개선방향에 관한 연구, 대구대학교 재활과학대학원 석사학위 청구논문, 1998
오길승 : 우리 나라 직업재활체계의 문제점과 개선방향에 대한 고찰, 한신사회복지연구, 1995
일본장해자고
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대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 예산의 개념
Ⅲ. 예산과 재정의 관계
Ⅳ. 정부회계개혁의 당위성
1. 미국
2. 뉴질랜드
3. 일본
Ⅴ. 예산베이스 및 발생주의의 도입
1. 우리나라의 현행 예산 및 회계 측정의 베이스
2. 정부회계
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제도 개혁을 위해 힘을 쏟아야 할 때다.문제는 학교장이나 교육 관료에게 있다기보다 제도에 있다. 의무교육을 의무취학으로 규정하고 있는 법규를 개정하거나 예외조항을 신설하는 조치를 하루빨리 취해야 할 것이다. 물론 사회질서를 위한
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교육과정까지의 사회 생활과 ‥‥‥‥‥ 6
제 1절 교육에 대한 긴급 조치의 시기(1945~1946) 교과서 서술 양상 ‥‥‥6
Ⅰ. 교육에 대한 긴급 조치의 시기 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
Ⅱ.『초등 국사교본 (임시교재)
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교육과정 개정의 주요 특징 및 개정의 의의, Korean Journal
of Teacher Education, 2007, Vol. 23, No. 1, pp. 253~268. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 제 7차 교육과정과 개정 교육과정의 비교 (1) : 총론
1. 개정 배경 및 기본 방향
2. 주요 개정 내용
가.
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