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외5인(1999). 세계특수교육의 신동향. 학지사 1. 들어가는 말
2. 각국의 특수교원 양성제도
미국
일본
독일
영국
캐나다
프랑스
노르웨이
폴란드
이탈리아
호주
한국
3. 우리나라와 다른점과 개선해야 할 점
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초등학교 학생들이 바라는 교사상에 관한 연구」안양대학교 경영행정대학원 석사학위논문
박현석(2006)「中學生이 期待하는 敎師像에 관한 硏究」청주대학교 교육대학원 석사학위논문
서정화,김지희(2001)「교원임용제도의 문제점과 개선
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일본의 경우도 부적격교사 퇴출제도가 있지만 실제 퇴출이 이뤄지는 사례는 거의 없다\"고 교육부는 설명했다. 이에 대해 한국교총과 전교조 등 교원단체들은 교원평가에 대해 강력히 반발하고 있다. 교원평가가 \"교사들을 무한경쟁으로 내
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찬반 논쟁 Point
1. 교원평가제도의 찬성 측의 주장
1) 찬성 측 단체
2) 찬성 주장 내용
2. 교원평가제도의 반대 측의 주장
1) 반대 측 단체
2) 반대 주장 내용
III. 외국의 교원평가제도 사례
1. 미국
2. 일본
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교육비가 차지하는 비중을 비교한 투자 효율성을 따져본 결과 한국은 19위에 그쳤다. 한국의 사교육비를 포함한 교육비의 비중은 7.03%로 덴마크에 이어 2위이다.
3. 사교육의 문제점
사교육의 문제점으로는 크게 다음과 같이 나타낼 수 있다.
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일본사회의 일본군 위안부 인식과 역사교과서 서술」, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2004년, 14쪽~17쪽.
우리나라의 경우 90년대 초 ‘위안부’ 운동이 시작 되고, 이에 따라 ‘위안부’ 문제에 대한 활발한 연구가 진행되었다. 이
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본론
1. 다문화의 개념
2. 다문화가정의 현 실태
3. 다문화가정의 문제점
1) 국내 유입 요인과 현황
2) 문제점
4. 정부의 다문화가정 관련 정책과 문제해결을 위한 정책제언
1) 다문화가정 지원정책
2) 다문화
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문제 제기
3. 후속 연구 제안
<7.5차 교육과정 중학교 교과서 채택과정에 대한 현장 연구>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교과서 현황
2. 교과서 채택과정 참여 교사 인터뷰
Ⅲ. 결론
<한국, 미국, 독일, 프랑스, 일본의 교과서 채택제도>
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문제
2) 엔젤플랜 책정에 이르기까지 논의된 아동대책
3) 엔젤플랜과 긴급보육대책 5개년 사업의 기본방향
4) 보육소의 대응 실태
5) 보육정책에 관련된 논점
Ⅸ. 향후 정책 방향
1. 유아교육법 제정 및 통합보육체제 확립
2. 직장보육시설
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교육정책: 교실붕괴 담론 분석을 중심으로, 교육인류학 연구, 2000
이주호·우천식, \'한국교육의 실패와 개혁, 한국개발연구원
안석배·정병선, 교실붕괴\'뒤엔 가족붕괴, 교실이 무너지고 있다, 2000
정범모 외, 21세기를 향한 교육개혁 믿음출판
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