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관료권, 2002
심익섭, "신정부출범 1년, 공공부문의 개혁평가와 과제", 한세정책, 제5권 제3 한국의 발전행정
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발전 행정의 정의
2. 한국 사회와 행정의 변화과정
3. 한국의 행정발전
4. 한국 행정의
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과정 및 현전투력 평가를 중심으로, 연세대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한반도군비증강의 동향
Ⅲ. 한반도군비증강의 경제효과
Ⅳ. 한반도군비증강과 전력증강사업 및 전역미사일방어체제(TMD)
Ⅴ. 한반도군비증강과 일본군비증강
1. 미?일
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제15집. pp.165-172.
전상균. 2004. 「雲揚號事件에 대한 一考察 -井上艦長보고서를 중심으로-」. 『일본문화연 구』 제11집.
네이버 백과사전 “아편전쟁”. http://100.naver.com/100.nhn?docid=106094. 검색일 2010년 12월 15일. < 해양팽창과 근대의 형성 >
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과정 : 국제 비교”
이정우(2006) “탈북 청소년의 집단주의-개인주의 성향에 관한 비교 연구”
이사라, 박혜원(2003) “화교, 조선족, 한국 청소년들의 자아개념발달에 관한 비교 연구”
송성자(1997) “집단주의와 개인주의 문화 비교와 한국 가
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제론』, 양서원, 55-72, 94-117, 251-255쪽. Ⅰ.외국 사회복지법의 역사적 형성과정
1.영국의 사회복지법 형성과정
2.독일의 사회보장법
3. 미국의 사회복지입법
4. 일본의 사회복지법 역사
II. 우리나라 사회복지법의 역사적 형성과정
1.삼국
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제도와 시사점, 사회적 합의와 노사관계, 1994
한상진, 「사회구조의 이해를 위한 정치사회학적 접근 :관료적 권위주의와 조합주의의 관점에서」논문집2, 한남대학교, 1985.
홍득표, 『정치과정론』, 서울: 학문사, 1999. Ⅰ. 서론
ⅰ. 문제제
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과정 분야는 최근 20~30년간 많이 변화하였다. 교육과정연구의 재개념화를 시작으로 한 이 변화는 죽어가던 교육과정 분야를 살리고 교육과정 개발에서 교육과정 이해로의 패러다임 전환을 이끌어 가고 있다. 이제 교육과정이론을 탐구하는
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제 실시 및 과제”, 2006. 1 2.
(3) 기타
심재옥, “역량강화방안을 강구하라”, 한겨레 21, 2006년 4월 11일자.
한겨레21, “서울시의원들 간만에 일했다”, 2006년 4월 11일자.
한겨레신문, 2006년 1월 31일자.
*목 차
Ⅰ.서론
2. 유급화 도입 과정과 그 배
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제연구소, 『삼성세계경제』, 각호
*베트남경제연구소(일본) 편, 『베트남 투자가이드』,
*아시아개발연구원,1995아시아개발연구원, 『베트남산업정보』, 각호
*베트남의 최근 정치,경제동향과 외국인 투자환경, 정동식,『수은조사월보』, 199
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제 : ‘제3계급’의 재생산 과정을 새기면서, 연세대학교, 2006
- 성명재, 우리나라 빈곤율의 변화추이와 정책방향 : 소득분포 특성 고찰과 가상패널 구축을 통해 살펴본 빈곤추이와 정책시사점, 한국조세연구원, 2006
- 신동면, 경제위기 이후 한
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