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교육
일제의 교육정책
①우민화의 기본방침
②점진적인 동화정책
③일본인 교원 배치와 교과를 통한 친일강화정책
-사립학교령, 학회령
사립학교령
사립학교를 설립할 때에는 학부의 승인을 얻도록 하는 규정, 성향이 불량한 자를 교사
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과정을 학기제 이동식 수업으로 운영한다.
② 2학년은 심화보충으로 편성하지 않고 선택 교과인 일본어를 선택운영한다.
③ 교과별 교사협의회에서 담당 교과 교사를 정하여 지도한다.
④ 재량 활동의 취지에 맞게 기존 교과 교육의 틀 안에
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현행제도를 폐지하거나 교육개혁시민운동연대, 함께 하는 교육시민모임등 20여 개 교육관련 시민사회단체가 주장하는 교장선출보직제에는 단호하게 대처해야만 한다.
이것은 우리의 밥그릇을 빼앗기는 문제가 아니다. 교사의 자존심과 인격
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교육수준 유지 곤란
일부 유치원 및 어린이집은 유아발달 수준을 고려한 정상적인 교육과정 운영보다는 학부모 요구에 영합하는 부적절한 교육(문자, 특기, 영재, 영어교육 등) 실시
5) 교원의 자질격차 및 근무여건 열악
교사양성체제의 이원
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교육의 주요 쟁첨을 찾았다
정의/ 포함내용/ 자원 출처와 파트너십/ 정책 설계와 제공의 책임감/ 국가적 예술교육 정책과 교과과정의 포함범위/ 인식되고 있는 예술교육의 역할/ 실행과 제공/ 교사교육과 지속적인 전문교육/ 목표/ 질/ 예술학
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일본 등 세계 각처로부터 고인을 애도추도하는 전보와 글이 2천여 건 이상이나 쏟아져 들어왔다. 요컨대, 도행지에 대한 많은 사람들의 높은 평가는 온 생애를 통해 나타낸 그의 인민과 국가에 대한 순수한 사랑과 교육과 민주, 그리고 애국
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성
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과 학부모, 그리고 교사 모두가 갇혀버리게 된 것이다. 그러나 분명, 이러한 기득권을 공고히 하는 것을 목적으로 하는 것이 교육은 아닐 것이다. 아무리 좋은 제도가 만들어지더라도 이러한 획일화된 성공주의와 교육열기 속에는 어떠한 좋
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/서경덕/공자/주자
동서양 자연관 비교…………………………… 11
동서양 문화 속의 자연관…………………… 12
-건축/미술/애니메이션
나오며……………………………………………15
참고서적…………………………………………16
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교육을 위해 니콜라의 부모는 바캉스에 쓸 돈을 사교육비에 지출한 셈이 됐다.
최근 들어 프랑스에서도 개인과외나 학원수강이 늘고 있다. 보통 방학이 시작되기 전이면 동네 소식지나 슈퍼마켓 게시판 등에 \'개학대비 수학 집중강의\' \'3주
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