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과 제주도에서의
-가족과 이별
예술가로서 본격적 활동
죽음
-거식증,
간암,
정신질환
작가소개(관련 인물)
오산고등학교의 미술교사
이중섭의 재능을 발견하고 이끌어준 교육자
자유로운 미술교육 방침
이중섭에게 큰 영향을 미
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교수해야 한다는 것은 어쩌면 당연한 것인지도 모른다. 토마스 암스트롱의 《복합지능과 교육》이란 책에서 제시된 복합적 지능을 고려한 수업 내용은 인상에 남는다.
복합지능이란 이론이 종래의 지능이란 개념을 깨뜨림으로써 교사와 학
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교육이다.” 라고 말하면서 교육의 시장화를 정당화하고 있다. 그러나 이는 공교육 성립의 역사적 의의와 과정을 전적으로 왜곡하는 견해이다. 공교육은 교육적 권리에 대한 민중의 험난한 투쟁속에서 획득된 역사적 성과로서 봉건제 사회에
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교과목
44~66
44~66
자유 선택 교과목
0~6
0~6
0~6
소계
140~160
44~64
44~64
44~64
교과목 총 이수 단위 수
192~210
192~210
192~210
특별활동
12
12
12
12 Ⅰ. 시기 및 배경
Ⅱ. 이념 및 기본방향
Ⅲ. 교육과정 편제 및 운영
Ⅳ. 목표와 특징
Ⅴ. 교육과정의
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교 - 구국 교육 운동으로 설립, 학교 설립을 통한 민족 정신 배양 노력
① 공립
♣ 동문학 : 영어 강습기관(1883)
♣ 육영 공원 : 양반 자제 교육
♣ 사범학교, 소학교 - 갑오 개혁 후
② 사립
♣ 원산 학사(1883) - 최초의 근대학교
♣ 선교사의 설립
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교육제도를 수립하여야한다고 강조 제5장 교육제도의 형성
1. 한국 교육제도의 발달
1) 전통시대의 교육
2) 현대교육제도 도입
3) 일본제국주의 하의 식민지교육
4) 독립을 위한 교육투쟁
2. 서양교육제도의 형성과 확산
1
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교육 체제와 학제
1] 한국의 교육 체제
ㄱ.한국의 교육제도
한국의 새로운 학제(學制)는 갑오개혁 다음해에 발표된 고종의 교육조서(敎育詔書)가 그 기원이라 할 수 있다. 그로부터 1905년(고종 42) 일본과 강제로 을사조약을 체결하기까지의 10
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교남실, 집회실, 강의실, 사무실, 유치원, 도서실
인터뷰내용
평가표
과정
기획
조직화
충원
지도
조정 및 평가
프로그래밍
프로그램의 기획은 시대상황에 맞는 프로그램으로 사회교육, 계몽운동에 도움이 되는 프로그램을 개발한다.
청소년
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교
-특수교육:
-유치원교육:김영연
-초등교육:초등위?
-인문고교교육:김영삼
-중학교:새물결운동 등(구자옥)
-사학의 경우;이철호,양태인,
「지금 학교는」2권
-학생들의 변화:
-학부모의 변화:
-사교육과 보자의 변화:김창식
-교원정책과 교사
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일본이나 서구 유럽에서 도 홈슐레, 혹은 재택교육이라는 이름으로 학교를 다니지 않고 부모와 아이가 함께 자신들에게 적합한 방식으로 가르침과 배움을 엮어 나가고 있다. 홈스쿨링은 보통 자녀를 학교에 보내지 않고 부모가 직접 교육자
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