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2) 신약성서를 통해 보는 이단
3) 교회사를 통해 보는 이단
4) 이단의 의미
3. 한국에서의 이단
1) 일제강점기하 이단
2) 한국전쟁 후 이단
4. 조용기 : 삼박자 구원론과 함께 성공한 이단
5. 나가며 : 해방, 다양성, 따뜻한 시선
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2. 산업화 시대의 사회복지법 정비기 (1970년대 - 1980년대 중반)
3. 민주화와 아동권리 확산, IMF 이후의 사회복지법 확충기 (1980년대 후반 - 2000년대 중반)
4. 보편적 복지 지향 및 아동·노인 복지 확대기 (2000년대 중반 - 현재)
3. 결론
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저, 어가, 2017 한국 사회복지의 역사
I. 전통적 구휼사업
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
II. 조선말 근대적 자선사업과 일제강점기 구제사업
III. 한국전쟁 이후의 사회사업
IV. 현대적 사회복지제도의 확립
* 참고문헌
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일제강점기 시대 일본에 저항한 우리 자신의 모습이 떠오르지 않는가? 이것은 이라크의 치안에 명백하게 위배되는 길이다. 따라서 한국군이 이라크 민중과 전쟁을 벌이는 것은 민간인 학살이고 전쟁범죄이다.
바로 이러한 이유 때문에, 우리
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한국의 문화적 관습과 가치관을 이해할 수 있도록 돕기 위해서는 한국인의 일상 속에 담겨있는 사상과 역사성을 습득하게 할 필요가 있다. 특히 한국세시풍속문화 체험교육콘텐츠를 제시하여 한국문화의 세계화를 향한 기틀을 마련할 수 있
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한국 사회복지행정의 역사
A. 조선시대
B. 일제강점기
C. 한국전쟁 이후
D. 1970년대 이후
III. 1990년대 이후 우리나라 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요가 촉발된 요인
A. 인구 고령화 및 가족구조 변화
B. 빈곤 문제와 사회적 배
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문제점-
2-1 일제강점기~이승만
2-2 장면정부 ~5.16쿠테타
2-3 박정희 정권
2-4 지방자치의 부활
2-5 김영삼정권 시대의 지방자치
2-6 김대중정부의 지방자치
-제3장 현재 지방자치의 문제점-
3-1 행정상의 문제점
3-2 법적·제도적 문제
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시대의 교육
1. 과거제도
2. 실학과 성리학
3. 교육사상가
4.교육기관
제 2장. 근대 이후의 교육
1. 개화기의 교육
1.학교제도의 성립
2. 교육입국조서
3. 교육사상가
2. 일제강점기의 교육
1. 조
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경제의 발달에 따라 해외 취업, 원양어선단의 활약, 아프리카지역의 국내 기업 진출 등으로 인해 해외 이주는 더욱 활발해질 전망이다. 우리나라의 인구와 인구구조
Ⅰ. 인구의 증감
Ⅱ. 인구의 구조
Ⅲ. 한국의 인구분포와 인구밀
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시대
-박정희 정권의 기생관광산업
-90년대는 향락, 퇴폐산업의 호황기
3. 성매매의 원인
매춘원인에 대한 범죄학이론
-정신병리학이론
성매매자 또는 성구매자의 비정상적인 인격및 선천성 심리질환
-경제학이론
경제적관점에서 분석
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