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서론
ADHD는 주의력 결핍 과잉행동장애로 아동기에 , 주로 발생하는 질환이다 이러한 . 질환이 발생
하는 원인과 함께 문제행동 지도에 대한 이슈가 제기되고 있다 이번 . ADHD 보고서에서는 의
원인과 문제행동 지도에 대해 설명하고 이를 ,
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1. 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)란?
산만 아이를 과행동성 증후군 또는 과잉행동장애(ADHD)라 부름.
ADHD는 학습 능력의 저하가 아닌 단지 행동의 문제.
과잉행동장애가 있는 아동은 과잉행동, 충동적이며 수분간도 집중하지 못함.
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ADHD 환자 5년새 약 2배 증가...10대가 40%, 경향신문, 2023-03-02,
https://www.khan.co.kr/national/health-welfare/article/202303021200001
당영양소와 ADHD의 관계, MD Journal/daily, 2022-12-12
http://www.mdjournal.kr/news/articleView.html?idxno=40045 목차
1. 주의력결핍 과잉행동장애
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주의력 결핍 및 과잉행동 장애
개념
주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)는 2개의 주요 증상, 즉 부주의 및 과잉행동 ,충동성을 포함하는 하나의 복합적인 장애
역학
-평균 학령기 소아의 ADHD 유병률은 약 3~8%(미국 소아정신과학회의 통
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장애의 원인
5. 틱장애의 분류
6. 치료가 필요한 경우 (병원에 가야 되는 경우)
7. 틱장애의 구분 (대표적인 증상)
8. 틱장애의 치료요법
9. 틱장애 아동을 위한 부모의 생활지도법
주의력결핍과잉 행동장애
1. 정의
2. 원인
3. 증
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과잉행동장애(ADHD) 등 문제적 행동을 보이는 빈곤 가정 아동들에 대한 다차원 접근을 통한 문제 행동 경감 프로그램을 통해 초기 주의력 결핍 과잉행동장애을 보이는 아동들에 대한 조기 개입이 가능해졌으며 이를 통해 참여 아동의 문제 증
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1. 서론
ADHD(주의력결핍과잉행동장애)는어린이와청소년에게흔히발생하는발달장애로,
이로인해학습과사회적관계에서다양한어려움을겪게됩니다.ADHD는주의력부족,
과잉행동,충동조절의어려움등을특징으로하며,이러한증상들은학교환경에
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행동이 주변에 미치는 영향을 인지하고, 스스로 통제할 수 있는 힘을 기르게 된다.
4. 결론
주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)는 학습 환경에서 학생들의 성취에 큰 영향을 미치는 중요한 요소이다. ADHD는 부주의, 과잉행동, 충동성이라는 세 가
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과잉행동은 활동의 양이 지나치게 과도하게 나타 날 때 사용되는 용어로 끊임없이 움직이거나 연령 및 주어진 과제에 비해서 움직임의 양이 부적절하게 많은 경우를 뜻한다. 이러한 행동이 지나치면 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)로 진단되
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장애를 보이는데 소그룹이나 개인 가정교사에 의한 개별 학습이 도움이 된다. 잦은 포상과 칭찬으로 긍정적인 자아상과 자신감을 갖게 하는 것도 중요하다.
2) 산만한 아이, 이렇게 도와주세요.
'주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)'를 앓고 있는 아
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