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모델, 따돌림 해결을 위한 현장모델 개발 제2회 청소년상담 심포지엄 자료집, 1999
이춘재, 학교에서의 집단따돌림, 집문당, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 집단따돌림(집단괴롭힘, 왕따)의 개념
Ⅲ. 짐단따돌림(집단괴롭힘, 왕따)의 원인
1. 사회 문
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구성원에 대해 요약
2. 사회복지사의 역할 및 윤리에 대해 서술
3. 어떤 모델을 통해 어떻게 개입할 것인지 자세히 기술 – 심리사회 모델
4. 자신이 적용할 모델을 통해 어떤 방향으로 가정이 변화되길 바라는지 기술
참고문헌
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모델 : 쿠바사례의 적용가능성」
리처드 플랫(2005), 「피델 카스트로」, 어린이작가정신
Coltman, Leycester/ Sweig, Julia E. (2003), 「Real Fidel Castro」, Yale University Press
*목 차
Ⅰ. 서론
1. 카스트로의 사상과 활동
Ⅱ. 본론
1. 쿠바 혁명을 통한 국제적
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모델을 중심으로, 경희대학교
조동오(2002), 해양조사 장기비전의 개요 및 추진전략, 한국해양수산개발원 Ⅰ. 조사방법의 설계 사례1(시민만족도)
Ⅱ. 조사방법의 설계 사례2(5·18관련자증언)
Ⅲ. 조사방법의 설계 사례3(노동조합, 노조)
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모델 연구, 한국콘텐츠학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보탐색(정보검색)의 개념
Ⅲ. 정보탐색(정보검색)의 종류
1. 내적 정보원천
2. 외적 정보원천
Ⅳ. 정보탐색(정보검색)의 의의
Ⅴ. 정보탐색(정보검색)의 환경
Ⅵ. 정보탐색(정보검색)의
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모델이 되어주어야 한다.
② 학교 차원의 대책
교사는 끊임없이 학교 왕따 문제에 대하여 경각심을 갖고 적극적으로 개입하여야 하며 사태가 악화되는 것을 막아야 한다. 그리고 성적위주, 입시만능에 치중한 교육에서 벗어나 인성교육과 생
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대하여 주요 특징을 개조식으로 ①, ②, …, ⑤ 번호를 붙여서 5가지 이상 설명하라. (15점)
(가) 정보사회에 대하여 설명하라.
(나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라.
(다) 개인용 컴퓨터에 대하여 설명하라.
(라) 참고문헌이나 인터넷을 참
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가족갈등의 다양성
2. 가족 스트레스
가족의 발달적 스트레스
가족 스트레스의 개념
1) 가족 스트레스 연구 동향
2) 원형으로서 Hill의 연구 : ABC-X 모델 및 청룡열차 모델
3) Burr(1973년)에 의한 연구
4) McCubbin의 이중 ABC-X 모델
Ⅲ. 맺는 말
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3. 자신감의 형성 전략
1) 자신감 형성을 위한 기본 원리
2) 학습에 대하여 자신감을 길러주기 위한 전략
4. 만족감의 부여 전략
1) 만족감의 부여를 위한 기본 원리
2) 학습자에게 만족감을 부여해 주기 위한 전략
Ⅶ. 결론
참고문헌
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모델을 개발하여 단계적으로 제도화를 이루어나가야 함.
Ⅶ. 학교사회사업 시설방문(석산고등학교)
1. 석산고등학교 현황
- 석산고등학교의 전교생은 999명임, 그 중에서 상담중인 학생은 대략 30명 정도이며 15명 정도는 학부모 상담까진 진
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