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식하고 절대도덕을 침해하는 선정적 화면이나 언어를 사용하여 방영하는 오늘의 방송은 분명히 도덕성을 침해하고 있다. 이러한 방송은 성도덕을 문란하게 할 뿐만 아니라 청소년의 교육에 심대한 영향을 미치므로 시청거부운동, 방송금지
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식품 생산을 유동하기 위한 수단이 될 수 있다(차연수 외, 2005). 그러나 소비자들은 식품표시에 대한 지식수준이 낮아 식품표시를 확인하지 않고(김동순, 2001), 선호도 위주로 식품을 구매하여 섭취하는 것으로 알려져 있어(이인숙, 2002) 청소년
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식과 체벌의 대안에 대한 탐색, 전북대학교, 2009
서희식 - 교사의 체벌 : 폭력인가, 사랑의 매인가?, 한국교육개발원, 1997
신득균 - 학생 체벌에 대한 학생, 교사, 학부모의 의식 비교 연구, 한서대학교, 2004
송진호 - 학생체벌에 영향을 미치는 교
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식구조에 대한 실태조사”, 중앙대, 2003
- 임성혜, “젊은 여성의 체형인식에 따른 체형관리 행태와 식행동에 관한 연구”, 성심여대, 2011
- 김인숙, “다이어트 광고에 대한 제3자효과”, 한국지역발전학회, 2009
- 염승룡, “절식요법 전후의 골
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청소년을 대상으로 학교라는 일정한 장소에서 이루어지는 형식적인 교육과는 여러 가지 면에서 이질적인 성격을 띠고 있다. 성인교육이 아동 청소년 학습과 다른 점은 아동 청소년의 의무성에 반해 성인학습은 자발성에 바탕을 두고 있다는
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식사 횟수에 따른 식행동, 식품섭취 및 삶의 만족도. 한국식생활문화학회지.
김미리, & 김시월. (2011). 대학생 소비자의 금융 이해력 미 금융소비자교육 요구도 분석. 한국가정관리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사람들은 합리적으로 행
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식 등 민주 시민으로서 자질과 덕성을 함양하며 국민의 식생활 개선에 기여하도록 하기 위하여 학교에서 일정한 지도 목표를 설정하여 계획적으로 실시하는 단체급식을 말한다. 즉, 학교급식은 성장기 어린이와 청소년에게 영양적인 음식을
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식이었을 가능성이 높으나 사회로 나갔을 때 남들과 전혀 어울리지 못하는 왕따가 되는 사례도 많다. 학교에서 왕따를 당하고 있는 청소년의 부모님들은 대체로 자신의 그런 상황을 제대로 알지 못한다. 집에서는 태연하게 지내는 자식이고
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식 중 능력 있는 자(13.0%)\'가 돌보아야 한다고 주로 생각함. 남자 청소년의 경우 \'장남\'이나 \'아들\'이 부모 노후를 책임져야 한다고 생각하는 비중이 여자보다 높았다.
그러나 가족에 의한 노인부양의 앞날은 사회적, 경제적, 문화적 여건의
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청소년들이 인터넷의 역기능으로 인한 폐해의 가장 큰 피해자이면서 동시에 가해자의 역할을 배워가고 있는 것이 현실이다.
참고문헌
* 김정기(1997), 불건전 정보 유통 및 윤리의식 실태와 정보윤리의식 고취방안 연구, 정보통신윤리위원회
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