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식생활이 된다는 것을 알 수 있었고, 지역경제에도 역시나 조금이나마 도움이 되지 않았을까 한다.
(3) 출처 및 참고문헌
중학생의 생활습관과 청소년 영양지수의 관련성/박하진, 류호경/한국지역사회생활과학회/한국지역사회생활과학회지
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식, 사이버공간상에서의 네티켓과 일탈행위에 관한 연구(2001), 제18권 제2호
한국교육학술정보원(2002), 청소년을 위한 정보통신윤리, 한국경제신문
황상민, 사이버공간에 또 다른 내가 있다 : 인터넷세계의 인간심리와 행동, 김영사, 2000 네
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식에 미치는 영향에 관한 연구. 석사학위논문, 숙명여자대학교 교육대학원.
김성율, 이옥화(2016). 교과융합 정보윤리교육 프로그램의 개발과 효과 분석. 컴퓨터교육학회 논문지.
양효진(2014). 스마트교육시대 청소년 인터넷윤리 교육방향. 한
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식 (2002.10)
[비정규직근로에 대한 현황 및 개선방안에 대한 연구], 조선대학교 석사학위논문
- 전국금융노동조합연맹 (2001.3)
[제2차 금융산업 구조조정과 금융노동자의 대응전략]
- 한국노동조합총연맹 (2002.6)
[비정규직 노동자 보호를 위한
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식을 위한), 박영스토리, 2015.
권구현, 손에 잡히는 구현 교육학논술, 서울고시각, 2013.
한국방송통신대학교 편집부 저, 인간과교육 (2016.2), 한국방송통신대학교, 2016.
송명자, 발달심리학, 학지사, 2008.
노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사,
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식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 주입식 교육관 설명
1) 주입식 교육의 개관
2) 대표적 주입식 교육철학
2. 성장식 교육관(자연주의 교
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식에 관한 연구. 목원대학교
김미숙 (2003). 학교유형에 따른 성역할 정체감과 양성평등의식 비교. 숙명여자대학교 학위논문.
김흥규 외 (2003). 대학생의 심리적 성숙 변인과 성태도와의 관계 연구. 청소년학연구 10(4). 403-422
여경아 외 (2004). 어
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식 확상을 위한 세미나 주제발표.
성동규. (1999). 인터넷 포르노의 제도적 기술적 규제방안의 현실화. 정보통신윤리위원회, 정보통신윤리의식 확상을 위한 세미나 주제발표.
손연기.조찬형.이윤희. (1997). 정보사회인식 및 실태조사. 한국정보
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시설기준 격차 해소
5) 지역아동센터 공공성 강화
6) 직장보육시설 인증제, 지원확대
7) 남성의 육아휴직 참여 독려, 출산휴가.육아휴직에 대한 인식 개선 필요
8) 수평적인 부부관계로 가사역할의 분담 필요하다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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식습관, 요리습관 및 운동습관과 학령기 후기 아동의 Broca 체질량지수와의 상관관계 연구」, 한국식품영양학회, 45권 10호, 14881496p.
최영실, 2015,「일반 가정과 다문화 가정 청소년의 식습관실태 비교: 제9차 청소년 건강행태 온라인 조사를 중
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