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입학사정관제가 추구하는 진정한 목표이다. 입학사정관제에 의한 입학정원은 위의 두 가지 모두를 준비한 수준만큼만 확대하겠다는 절제된 자세와 자율성, 책임의식이 절실히 요구된다.
< 참고자료 >
「입학사정관제 성공적 정착을 위한
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확대와 체계화, 다양화에 있어 아직 문제가 보이기 때문에 입학사정관제도가 체계화 다양화해진다면 공교육의 정상화, 사교육비의 완화 등 이제까지 한국의 교육에 있어 문제점으로 작용하였던 쟁점들이 어느 정도 해소가 가능할 것으로 보
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입학사정관의 전문성을 확보해야 한다. 그리고 공교육 정상화에 기여할 수 있는 입학사정관제 활성화 방안에 대한 연구도 진행되어야 한다. 입학사정관제가 공교육을 정상화하고 사교육을 근절한다는 취지에서 시행된 것임을 잊어서는 안
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입학을 기준으로 전후를 분석해보았다. 입학 전 문제점으로는 크게 세 가지로 나누어 보았는데 부족한 홍보, 평가 시 서류에 지나친 의존, 사교육 시장 강화 우려가 있다. 입학사정관제도의 대상이 되는 학생들조차 잘 알려지지 않았기에 준
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입학사정관제가 시행되었다.
이 제도로 인해 이제 학생들은 첫째, 지나친 점수경쟁에서 다소 벗어나, 자신의 진로와 직결되는 분야에서의 전문화를 일찍부터 시작, 몰입할 기회를 얻게 되었다. 점수경쟁으로의 해방은 사교육과 직결된다.
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사교육으로 철저하게 조작된 학생들의 과거를 가려낼 수 있는 능력을 더 발전시키는 것과 전형이 확대됨에 따라 늘어나는 학생의 수 만큼 전문인의 양성이 필요하다. 구글에서 보도기사 검색 후 요약 발췌
최근 입학사정관제에 약간 소극적
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입학사정관제에 대한 관련 주제의 의견조사』, 한국교육개발원, 2009.
통계청, 『2009년 사교육비 조사』, 2009.
한국교육원, 『입학사정관제 도입의 기대효과』, 2004.
홍후조, 『학교 교육과정의 편성 운영과 사교육 유발 요인』, 2003. 제1장
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대한민국의 수험생들은 떨리는 마음으로 책상에 앞에 앉아 불안과 부담으로 고통 받고 있음을 명심해야 할 것이다. 1. 입학사정관제도란?
2. 시행일시
3. 주요 내용
4. 과거부터 현재까지
5. 2008년 입학사정관제에 합격한 사례
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확대되면서 사교육 특수가 지방으로 확산되는 추세까지 보이고 있다. < 출처 : 세계일보 이경희 기자>
3. 해결방안
1)석·박사 이상급 입학사정관..전문성 확보 필요
입학사정관제도의 성공을 위해서는 우선적으로 입학사정관에 대한 검증
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<사교육>
1. 사교육의 개념
2. 입시제도에 따른 사교육의 성장배경
3. 사교육의 확대 원인
4. 사교육의 현황 및 문제점
5. 해결방안
- 해결방안
- 정책적 제언
- 현재 시행되고 있는 서비스
- 해외사례
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