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1526명(42.8%)이 응답하였다. 이처럼 교육은 국가의 장래와 관련되는 중대한 사항으로 교육이 바로서야 21세기가 원하는 인재를 배출하고, 다른 나라와 경쟁하며 발전해 나갈 수 있다.
우리나라 공교육 위기 현상, 사교육의 비대 현상의 원인은
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경험 상 우리나라 사회복지제도가 점점 확대되어 감에 따라 나타나는 부정적인 영향 #1
2. 본인의 경험 상 우리나라 사회복지제도가 점점 확대되어 감에 따라 나타나는 부정적인 영향 #2
3. 사례에 대한 느낀 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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입학전 교직원 자녀 탁아소를 운영하고 초등학교 저학년 종일반도 함께 운영하여 사교육 수요를 줄인다.
Ⅸ. 결론
우리가 사교육을 문제삼는 것은 사교육비 지출이 너무 지나치게 많다는 것, 사교육이 공교육을 무력화시킨다는 것과 사교육
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사교육은 앞으로 정규교육과정에서 배울 내용으로 선행 학습하는 경우가 많아 유아 교육기관 교육뿐만 아니라 초등 이후 공교육의 황폐화를 가져오기도 한다. 영유아와 부모, 사회, 그리고 교육 전반에 미치는 사교육의 부정적인 영향력을
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진로정보 접근성 보장
3. 부처?기관 특성에 적합한 진로지도업무 특성화 부각을 통한 중복 업무 방지
4. 부처?기관의 진로지도업무 단점을 보강하는「프로젝트형」연계 확대
5. 준비?실행?운영?평가의 체계적?장기적 운영
참고문헌
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확대
4. 가족 이기주의 만연
5. 맞벌이 부부의 증가
Ⅴ. 학원의 광고
1. 신문(지역판)
2. 잡지(중앙지)
3. 잡지(지역 광고지)
4. 전단지 및 경품
5. 영상매체
6. 인터넷 광고 전략(학원의 인터넷 광고전략)
Ⅵ. 학원강사의 재직
1. 학원 강
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사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구] 2003
김선연 등 [인터넷을 활용한 사교육과 면대면 사교육의 비용-효과 비교 분석 연구] 2005
주문자 등 [사교육비 지출 행동에서 비인지 요인이 태도에 미치는 영향] 2005
이성림 [사교육비 부담과 가계
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로 등장하고 있는 각종 온라인 사교육업체의 시장 확장에 공적체제가 적극 대응
- EBS 수능사이트 독립을 통한 접근도 및 인지도 제고
- 위성 플러스1 채널의 전문화와 더불어 EBS 수능사이트의 전문성 확립을 통한 학생, 학부모들의 신뢰감 회
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획득을 위해서였음에도 불구하고, 그동안 우리 사회에서는 사교육 문제를 이와 적극적으로 연관 지어 해결하려는 노력이 부족했다. 단지 교육문제로 축소시키면서 경제부처와는 별 유기적 연계 없이 교육주관부처에 의해 사교육 억압, 입시
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30만원이지만 하위 20% 이내 학생은 각각 51.2%, 12만원으로 대비되는 것도 수월성 교육을 금기시한 ‘평둔화 교육현실’의 한 단면이다.
우리는 이명박 대통령 당선인이 10대 공약의 제2 공약으로 ‘공교육 2배, 사교육비 2분의 1’을 다짐해왔음
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