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입학성적<12> (5) 관심학과 교육 커리큘럼<5>
8. 정보검색을 위해 경희대학교 홈페이지에 접속한 적이 있는가?
(1) 있다<12> (2 )없다<79>
9. 있다면 경희대 홈페이지 이용 시 원하는 정보의 검색이 용이한가?
(1) 매우 용이하다<8>
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자료일제고사 평가방식 토론회 <일제고사, 무엇이 문제인가> 발제자 성기선 가톨릭대학교 교수
일제고사 평가방식 토론회 <일제식 학력평가에 대한 대안> 발제자 성열관 경희대학교 교수
일제고사 평가방식 토론회 <학업성취도 평
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경희대학교
최장호(2008), 유통물류합리화사업 자금지원에 대한 평가와 개선방안, 한국유통학회 Ⅰ. 유통합리화사업(유통물류합리화사업)의 사업계획서
1. 유통부문
1) 유통정보화
2) 전문상가단지건립
2. 물류부문
1) 물류표준화?자동화
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대학교 석사학위 논문, 2008.
6) 홍상미 「Freudental의 이론을 적용한 수학과 교수·학습 지도방안에 대한 연구」, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2011.
7) 교육부, 『2015 개정 교육과정 안내 브로슈어(고등학교)』, 2017.
8) 교육부, 『2015 개정
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대학교 학위논문 『심리학』
-이혜영 (2010년)-“학업스트레스와 사회적 지지가 청소년 자살 생각에 미치는 영향” 신라대학교 학위논문 『사회복지학』
-이은숙 (2002) “청소년의 소외감, 우울과 자살생각에 관한 구조모형” 경희대학교 학위
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대학교, 2007
최인옥, 한국교원지위에 관한 법적·제도적 비교 연구, 경희대학교, 2006 Ⅰ. 근로자대표의 법적 지위
1. 조직된 단체와 종업원집단
2. 의견의 대표로서의 근로자대표
3. 대표와 피대표 근로자들과의 관계 - 정통성의 문제
4. 노
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. \"청소년 문화자본, 자아개념, 학업성취 간의 관계 분석.\" 국내석사학위논문 연세대학교 교육대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14860087 1. 연구제목
2. 서론
3. 본론
3-1. 자료분석 방법
3-2. 자료분석 결과
4. 결론
5. 참고문헌
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3) 역할 분담
3. 단계 3 : 프로젝트 활동
1) 자료 수집
2) 현장 견학
3) 학습 활동
4. 단계 4 : 정리 및 평가
1) 발표 및 전시
2) 정리 및 평가
Ⅷ. 향후 PBL(프로젝트기반학습, 프로젝트수업)의 내실화 과제
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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대학교 대학원 논문, 2015.
김진현김인경, 임상간호사의 감정노동, 소진 및 이직의도에 관한 연구, 한국자료분석학회, 2014.
대한간호협회, 한국간호사윤리지침, 2017.
대한간호협회, 한국간호사윤리강령, 2018.
류정교, 병원조직 내 구성원간의
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
이상준 (2007). 인터넷게임 이용 고위험 청소년들의 정신건강 분석. 정신보건과 사회사업, 26, 5-24.
이진영(2006). 청소년의 휴대폰 중독과 심리적 특성 및 학업성취도와의 관계. 경남대학교 교육대학원 석사학
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