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자기분화와 만성불안의 원리, 삼각관계, 핵가족 정서체계와 가족투사과정에 대해 설명하고,이러한 개념이 나에게 주는 함의를 쓰시오
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목차
1. 서론
2. 다세대가족치료 모델
3. 다세대가족치료 모델의 주요개념 소개
4. 필자에게 주는
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나네와 은희경 마지막 춤은 나와 함께에 대한 검토, 한국여성문학학회, 2001
성유미, 은희경의 새의 선물에 나타난 인물의 성장양상 분석, 경희대학교, 2008
이현주, 여성주의적 관점으로 본 은희경소설 연구 : 타인에게 말걸기에 수록된 작품의
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나는 어떤 사람인가?
1. 목적
2, 활동
3. 정리
<제5회> 자기 각성
1. 목적
2. 활동
3. 토의 및 평가
<제6회> 경청하기
1. 목적
2. 활동
3. 정리
< 7회> 느낌의 확인과 보고
1. 목적
2. 활동
3. 정리
<8회> 가치관의 명료화
1. 목적
2.
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나아가 다른 사람의 고통까지도 공감하고 그 사람의 치유를 도울 수 있다는 고통의 역설성과 치유의 신비에 대한 이야기들이다.
독자들이 직접 자신의 내면아이를 만나고 그 아이의 슬픔을 들어주며 대화를 나눌 수 있도록 한 ‘자기사랑노
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관계 3
2.일치적 의사소통 / 5
1)일치적 의사소통을 위한 잘 듣기 지침 5
2)일치적 의사소통을 위한 말하기 지침 6
3.나의 인생설계 / 8
1)발전을 위한 노력 9
2)나의 배우자상 10
3)가정의 목표 11
4)결혼계획과 결혼생활에 대한
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자기 소개
2회기-자기 탐색
3회기-나는 이런 사람이 되련다.
4회기-자기 가치관의 명료화
5회기-자기 노출
6회기-피드백 주고받기
7회기-자기 장점과 단점 찾기
8회기-사물과의 대화
9회기-나의 삶에 대한 반성과 각오
10회기-
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관의 명료화 및 나의 느낌마당 -- page 7
▷ program 8. 자기노출 및 생활 자세 및 나의 느낌마당 -- page 7~8
▷ program 9. 피드백(feedback) 주고받기 및 나의 느낌마당 -- page 8~9
▷ program 10. 자기성장 행동 찾기
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나의 인생 및 나에 대한 평가
1) 유아기 (프로이드 - 구강기, 에릭슨 - 기본적 신뢰 대 불신)
2) 초기 아동기 (프로이드 - 항문기, 에릭슨 - 자율성 대 수치)
3) 학령 전기 (프로이드 - 남근기, 에릭슨 - 주도성 대 죄의식)
4) 학령기 (프로
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계획과 일을 소화 능력에 맞게 나눠라.
10. 매일 한 가지씩 능동적 선택을 하라.
이 책의 저자와 출판사에게 감사를 드리며 읽으면서 너무나 행복할 수 있었음에 또한 감사드린다. <책소개>
<작가소개>
서론
내용 및 감상
맺음말
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나눔의 원칙을 실천하는 것, 그것이 성공의 마지막에 우리를 기다리고 있는 원칙이다.’
이 책의 저자와 출판사에게 감사를 드리며 읽으면서 너무나 행복할 수 있었음에 또한 감사드린다. <책소개>
<작가소개>
서론
내용 및 감상
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