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자기 평가의 예
학기말 자기평가
진주교육대학교부설초등학교 제( )학년 ( )반 ( )번 이름 ( )
1. 이번 학기에 내가 최선을 다한 과목과 주제를 써 봅시다.
과 목
주 제
이 유
2. 나는 다음 사항들에 대해 잘했다고 생각한다.
과 목
주 제
이 유
3. 나
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자기애적 성향과 더불어 그러한 성격장애가 반사회적이고 공격적 행동으로 변화함을 잘 나타내준다. 패트릭은 자신의 우월 의식이 깨짐과 동시에 심각한 정서적 혼란 및 불안을 느끼게 되어 동료인 폴 알렌을 죽이는 등의 폭력적 행위에 탐
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자기성장 집단상담의 인식론
1. 인과적 인식론과 순환적 인식론
Ⅲ. 자기성장의 이론
1. 자기의 정의
2. 자기의 형성과 강화
3. 자기의 기능
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학자들에게 확신을 가져다 주고 있다. 그리고 나 또한 이 책을 읽으면서 -비록 책에서는 한정된 시대를 논하고 있지만 여성과 픽션, 여성과 경제력, 여성과 자기만의 방, 그리고 여성이라는 성에 대해서 심각하게 고민해볼 수 있었다.
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자기 경영 노트’ 라는 책을 일고 그동안 나의 행동 전반적인 부분을 다시 한번 생각해 볼 수 있게 되었고 앞으로는 어떠한 생각을 가지고 나 자신을 컨트롤 해야 할지 많을 것을 생각해 볼 수 있었습니다. 특히 나 자신의 시간을 관리하는 방
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자기 안의 음의 요소들을 자기의 소중한 부분으로 받아들이는 작업이다. 자기성장 집단에서 반복적으로 자기의 음의 요소들을 자기의 소중한 부분으로 받아들이는 경험을 통해 자기는 그림자 수준(자기의 온 에너지가 음의 측면을 숨기는데
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-워크플레이스에서 자기주도학습 지원 및 촉진을 위한 통합된 접근-
1.워크플레이스에서의 자기주도학습 가치
2.자기주도학습 실행에서의 문제 및 도전들
3.자기주도학습 촉진 및 지원방안
4.맺음말
참고문헌
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고, 구성주의에 입각해서 자기 주도적 학습을 다시 정의하려는 움직임이 늘고 있다.
2. 자기 주도적 학습의 의미
1) 관리적 자기주도 학습
관리적 자기주도 학습이란 학습과정의 관리를 학습자 스스로 하는 것으로, 학습자가 수업목표를 설정
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목 차
자기력의 정의
자기력으로 생기는 현상
자기력의 효과
자기력의 이용
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며 안내하는 역할을 해야한다. 그러기 위 해서는 학습자 전원을 미세하게 관찰하고 상담하여 학습의 정도와 학습 준비도를 개인별로 파악해야 한다.
2.학습 조력자로서의 역할
다인수를 대상으로 자기 주도적 학습을 이끌기 위해서는 교육 공
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