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학습 방법에 관한 연구>(2000년 학술발표회 자료집) (서울대 국어교육연구소, 2000. 10. 13)이 있다.
☞자료다운 : 서울대학교 국어교육연구소 http://plaza.snu.ac.kr/~korinst Ⅰ.매체언어의 개념과 특성
Ⅱ. 매체언어에 대한 교육의 필요성
Ⅲ.
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주도적인 접근이 주목을 받고 있다. 유아 주도적인 접근으로는 개별학습법, 협동학습법, 탐구학습법, 개념학습법,토의학습법 등등이 있는데, 이러한 해당의 접근들은 유아가 스스로가 주도를 해 나간다라는 특징을 가진다. 이때에 교사들은
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개념과 중요성
(2) 직접적·간접적으로 경험한 역량 모델링의 사례
1) 외국의 역량개발사례
가. 인적 자원 개발 실무자의 역량
나. 기술 관리자의 역량
다. 재물관리자의 역량
라. 재무전문가의 역량
마. 경영진의 역량
2) 한국의 역량개발
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개념 정의
1) 사교육
2) 사교육비
2. 사교육의 유형
1) 내용별 유형
2) 형태별 유형
Ⅲ. 사교육(과외, 학원)의 원인
1. 학교의 교육력 약화
2. 교사에 대한 불신
3. 상위 5%의 학업성취수준의 국제경쟁력 취약과 자기주도적 학습능력 부족
4.
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학습의 본질
2. 효행 학습 전통과 목적
3. 현대 효 교육의 문제점
4. 전통적인 효행방법 탐색
1) 실천의 원리
2) 수범의 원리
3) 점진의 원리
4) 사회의 원리
5) 보편의 원리
Ⅵ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 인성교육
Ⅶ. 고등학교 도
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개념(어원/ 정의) http://100.naver.com/100.nhn?docid=19766
4. 각주자료 http://www.naver.com/
5. 교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/ 1. 서론
2. 본론
2.1 교육과정의 어원
2.2 교육과정의 정의
2.3 제1차 교육과정~ 제5차 교육과정의 특징
2.4 제 6차 교육과정
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개념과 특성
2. 원격교육의 발달과정
3. 교수의 산업화 이론
1) 산업화된 교수-학습의 개념
2) 교수의 산업화 이론
3) 산업화된 교수-학습의 교육적 시사점
4) 사례 : 한국방송통신대학교
4. 원격교육 발전을 위한 전략
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학습 방향 설정에 큰 도움을 받을 수 있을 것으로 생각한다. 시기별 차이점, 성인기의 여러 변화, 단계의 성취, 과업의 달성과 좌절 등 여러 가지 이론의 개념들을 적절히 사용한다면 더 완성도 높은 이론을 정립할 수 있을 것이다. 세 학자가
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자기주도적 학습자
스스로 문제 분석 및 학습을 위한 자기주도성 학습에 대한 열정, 긍정적 자아개념, 개방성, 솔선수범, 독립적, 책임감의 특징을 가진다.
③협력적 학습자
그룹활동을 통해 타인과 공유, 협럭 필요 관점 공유, 학습부담 완화
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자기 주도적 학습은 무엇을 이루기 위한 수단의 의미로써, 혹은 여러 학습의 종류 중 하나의 특정한 방식으로서가 아니라, 학습의 본질적인 측면을 애써 강조하기 위한 개념으로 이해될 때, 이와 관련된 향후의 이론적, 실제적인 노력이 바른
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