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주장에 대한 타당한 근거를 두 가지 이상 들어 논술의 한 단락을 완성하시오.
4. 유아들의 토의·토론을 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오.
5. 유아의 창의적 사고, 성향, 동기를 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오.
6. 문학적
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필요성
2. 1번에서 다룬 주제와 관련된 법규와 실제 평생교육 사례를 찾아 소개
(1) 발달장애인의 의사소통 평생교육과 관련된 법
(2) 발달장애인을 위한 의사소통 평생교육 프로그램 사례
1) 동화활용미술치료 프로그램
2) 동화활용미
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기초한 수활동이 유아의 수학개념 및 과정기술, 수학적 태도에 미치는 영향과 교사 역할
1) 사회적 구성주의에 기초한 수활동이 유아의 수학개념에 미치는 영향
2) 사회적 구성주의에 기초한 수활동이 유아의 과정기술에 미치는 영향
3) 사
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개념변화를 위한 교수학습방법, 유아교육연구, 2002.
김연옥 외, 구성주의 유아과학프로그램이 창의성 및 문제해결력에 미치는 효과, 영재교육연구, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의란 무엇인가
2. 사회적 구성주의이란
3. 구성주
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2) 평생교육의 경쟁력 강화
3) 평생교육 시설의 전문화
4) 평생교육 시설의 현대화
5) 민간 주도형 평생교육의 활성화
6) 평생교육 전문인력의 확보
7) 평생교육 프로그램의 개발
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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개념 및 특성
2. 역할놀이의 기능
3. 역할 놀이 학습 적용 상 유의 사항
Ⅵ. 도덕과교육 NIE학습(신문활용교육)
1. 개념
2. 사례
1) NIE 활동안의 예
2) 신문을 교재화 할 때 유의할 점
3. 방법
Ⅶ. 도덕과교육 모의학습
1. 모의 학습의 이론
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개념 및 성격
2.지역사회교육의 필요성
3. 지역사회교육운동의 목적
4. 지역사회교육운동의 배경
5. 지역사회교육운동의 실천유형과 활동 프로그램
6. 지역사회교육운동과 한국의 사회발전
7.지역사회교육의 과제
Ⅲ.
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기술 훈련(Life skill training)
1) 효과적인 청취 기술
2) 자아 존중감 함양
3) 자신에게 진실하기
4) 부정적인 생각을 바꾸기
5) 담배를 거절하기
Ⅴ. 흡연예방교육의 접근방법
Ⅵ. 흡연예방교육의 프로그램
1. 금연캠페인 전개
1) 일시
2
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2) 평생교육의 경쟁력 강화
3) 평생교육 시설의 전문화
4) 평생교육 시설의 현대화
5) 민간 주도형 평생교육의 활성화
6) 평생교육 전문인력의 확보
7) 평생교육 프로그램의 개발
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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마가복음
C. 나눔의 삶을 실천하기 위하여 오신 그리스도를 투영한 누가복음
IV. 지역교회와 사회
A. 사회와 교회의 분리현상으로 인한 괴리감의 형성
B. 통전적 선교개념으로서의 지역사회 이해
C. 교회의 본질로서의 봉사
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