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Post-listening
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 문화지도
1. 문화지도의 중점 내용
2. 한?미 문화학습 자료 제작 활용
1) 문화학습 자료 제작목적
2) 문화학습 자료 제작 방침
3) 한?미 문화 교수?학습 자료
3. 문화지도 교수?학습활동 전개
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대표관료제
4. 민주화 저해요인
5. 미래의 바람직한 정부상
6. 이익집단 역기능론
7. 정부실패를 초래하는 관료제의 병리요인
8. 신공공관리론
9. 후기산업사회(post-modernism)에서 예견되는 행정의 모습
10. 공공선택이론의 입장
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자료
이지평 『인도 시장 환경 평가와 시사점』 LG경제연구원 2004. 04.
송민선 『인도는 제 2의 중국이 될 수 있는가』 LG경제연구원 2001. 11. 14
박번순 『인도 제 2의 중국인가? 』 삼성경제연구원 2004. 3. 1
KOTRA 해외조사팀 『수출 엘도라도 BRICs를
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구조가 더욱 복잡하게 분화되어 가며 잇따라서 증가하는 공공조직들과 사조직들이 각자의 활동을 얼마나
□ 참고자료
박기찬 저 “경영의 교양을 읽는다.”, 이재규 저 “글로벌 지식사회의 지식경영학원론”
그 외 http://www.dlibrary.go.kr
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자료
이지평 『인도 시장 환경 평가와 시사점』 LG경제연구원
송민선 『인도는 제 2의 중국이 될 수 있는가』 LG경제연구원
박번순 『인도 제 2의 중국인가? 』 삼성경제연구원
KOTRA 해외조사팀 『수출 엘도라도 BRICs를 잡아라.』 KOTRA 26
- 주한
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자료 *
관련기사 - 1 중앙일보 2005.10.10
관련기사 - 2 서울경제 경제 2005.08.03
관련기사 - 3 일요신문 중앙선데이 2006.01.14
관련기사 - 4 Bangkok Post 태국 상무부 무역통계 2006.09.22
관련기사 - 5 월간 전경련 2006.3월호
표 - 1 중국의 경제지표 자료: 중국
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포스트모던 시대는 J.데리 다, M.푸코, J.라캉, J.리오타르에 이르러 시작된다.
사진자료 :
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<1>출처 : http://en.artoffer.com/Erik-Slutsky/Image-Large-View/?imagenr=41263
<2>출처 : http://jan.ucc.nau.edu/~twp/architecture/postmoderncom/
<3>
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post-reading activities)
Ⅴ. 영어교육 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 실제
1. 수업의 준비
2. 수업의 진행
3. 실제적용 - 세 마리 아기 돼지(The Three Little Pigs)
1) 이야기
2) 수업운용
Ⅵ. 향후 영어교육 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 발
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구조(Post and Beam Construction)
2. 중(重)목구조 방식(Heavy Timber Framing System)
3. 경골공법(Light-Frame Construction)
1) 발룬구조(Balloon Framing)
2) 플랫폼 구조(Platform Framing 2×4)
3) 공장 조립식 패널공법(Pre-fabricated Panel Construction)
4. 통나무 조립공법(Log Co
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Post-translational modification 규명
(4) Protein-Protein interactions
(5) Fuctional Proteomics
7) 인체질병원인단백질의 탐색과 의학에의 응용
(1) 프로테오믹스를 이용한 암연구의 예
(2) 프로테오믹스를 이용한 감염성 질환 연구사례
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