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론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈, 『사
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자료, 보건복지부, 2005.
ㆍ보건복지부,「노인수발보장제도란 16문 16답」, 보건복지부, 2005. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인수발보험의 개념과 도입배경
2. 법제정 및 발전과정
3. 노인수발보험법안 주요 내용
4. 노인수발보험제도의 과
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론, 학지사, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교수학습이론(수업이론)의 의미와 성격
1. 의미
2. 수업 이론의 성격
1) 처방적 성격
2) 규범적 성격
3) 학습 이론, 발달 이론과 일치
4) 경험의 구체화
5) 지식의 구조화
6) 수업 계열의 세분화
7) 강화의 역
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론, 서울:학문사, 2000.
3. 유영옥 저, 지역정책개론, 서울:학문사, 1996.
4. 정철모 저, 21세기를 향한 도시개발, 전주대학교출판부, 2000.
5. 한겨계신문, 2003.3.14.
- 인터넷 자료 -
1. 서울특별시청 - http://www.metro.seoul.kr
2. 제4차 국토종합개발계획 - http:
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론, 서울 학지사
김만두·한혜경(2000), 「현대사회복지개론」, 홍익재,
김 민(2008), “한국노인복지정책의 발전방안에 관한 연구”, 동국대학교 불교대학원 석사학위논문
김태수 외(1999), 「복지행정론」, 대영문화사
김재옥(2000), “노인복지정
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프로그램이 마련되어야 하며, 이러한 프로그램들은 성매매피해여성들에게 직접 접근하여 제공하는 현장지원프로그램이어야 할 것이다. Ⅰ. 서론
1. 무엇이 문제인가?
2. 성매매에 대한 용어 읽기
3. 성매매의 특징과 문제
4. 성매매
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프로그램 연구소 http://www.noinhealthprogram.com/
최경석 교수, 한국 노인복지의 실태와 개선방향, 가톨릭사회복지 통권 6호 Ⅰ. 서 론
1. 목적
2. 범위와 방법
Ⅱ. 노인복지에 관한 이론적 논의
1. 노인문제의 개념과 발생배경
2.
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소득보장
2) 의료보장제도
3) 재가복지
4) 시설보호사업
Ⅹ. 노인복지정책과 노인권익운동의 과제
1. 타당성 규범의 확립
2. 정책목표의 세분화
3. 존엄성 및 개성존중
4. 권리와 책임부여
5. 복지전달체계의 이원화
?. 결론
참고문헌
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프로그램 개발시 고
려해야 할 중요한 변인들을 시사해 준다.
결론적으로 지식과 정보를 제공하는 것만으로는 청소년의 행동을 변화시키
기 어려우며 기술의 실천(사회기술훈련, 자기주장혼련)이나 사회적 영향력의 교
육만으로도 행동변화
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론
Ⅱ. 본 론
1. 통합교육의 필요성
2. 통합교육을 위한 제도적 뒷받침
3. 효율적인 통합교육의 실행
1) 특수교육의 재개념화
2) 일반교육 프로그램으로의 변화
3) 학습장애학생이 일반교육학급에서 교육할 때의 문제점
4) 특수학급 통
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