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[자립형사립고등학교][자사고]자립형사립고등학교(자사고) 역할,운영,영역, 자립형사립고등학교(자사고) 문제점,과제 분석
목차
1. 자립형사립고등학교(자사고)의 개념과 역할
2. 자립형사립고등학교 운영 현황
3. 자립형사립고등학교
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[자립형사립고등학교][자사고]자립형사립고등학교(자사고)의 정의,도입,원칙, 자립형사립고등학교(자사고)의 영역,문제점,개선방안
목차
1. 자립형사립고등학교(자사고)의 정의
2. 자립형사립고등학교 도입 배경
3. 자립형사립고등학
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자립형사립고등학교(자사고)가치,자립형사립고등학교 내실화방향
목차
1. 자립형사립고등학교 개념 및 특징
2. 자립형사립고등학교의 교육적 가치
3. 자립형사립고등학교의 역할과 사회적 기대
4. 자립형사립고등학교 내실화 필요
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자립형사립고등학교(자사고)평등권, 자립형사립고등학교 문제점,내실화방안
목차
1. 자립형사립고등학교의 개념
2. 자립형사립고등학교와 평등권 문제
3. 자립형사립고등학교의 주요 문제점
4. 자립형사립고등학교 내실화의 필요성
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[학교교육][공교육]학교교육(공교육)정의,만족도,유능감,성인교육,학력수준,사회계층,자립형사립고등학교, 학교교육(공교육)문제점,내실화방안
목차
1. 학교교육(공교육)의 정의
2. 학교교육 만족도와 유능감
3. 성인교육과 학력수준의
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1.민족사관고 목표
- 민족주체성 확립과 민족문화계승
- 영재교육
- 실제적 영어교육 실현
- 국제적인 민족 지도자 양성
....
3. 교육과정 운영
- 국민공통교육과정과 선택중심 교육과정
- 국민공통교육과정
- 교과활동+특별활동
선택중
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고교평준화>
허석 저, mk 미디어, 2006
<고교 평준화 정책의 적합성 연구(Ⅲ)>
-학교교육의 실태와 보완과제-
한국교육개발원, 2005
<고교평준화제도 개선에 관한 연구>
대한사립중고등학교장회부설한국사학교육연구소 〔편〕
대한사
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고등학교와 차별화하기 위해 학교 운영의 자유도와 재정 자율권을 확대하고, 우수한 학생 유치를 통해 지역인재 양성과 경쟁력 강화를 목표로 삼았다. 자사고는 설립 초기부터 고교평준화 정책에 대한 보완책으로 등장했으며, 2000년대 중반
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체제와 관련된다고 볼 수 있다.
둘째, 고교평준화제도 때문에 학교법인이 자체적으로 등록금을 책정할 수
없어 재정난이 가중되고 결국 사립고등학교의 교육이 위축되는 것인가? 이러
한 논리가 사실이라면, 1974년 고교평준화제도가 시행되
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사립학교법투쟁, 자립형사립학교 등과 같은 주요한 사안도 7차교육과정투쟁과 별개로 진행될 사안이 아니다. 그럼에도 불구하고 교육과 선전부터 소수에 맡겨진채 매우 더디게 진행되고 결합되어야 할 여러 사안들이 분산된 채 집행의 하중
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