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학교운영체제의 개편을 들 수 있다. 교사에게는 학생지도에만 전념할 수 있도록 할 수 있고 학생에게는 존경과 신뢰를 갖을 수 있도록 하는 구체적인 대안을 마련해야 한다. 그 대안으로 가장 타당성 있고 실현가능한 대안이 학급당 학생수를
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학교가 되도록 노력하며 특목고자립형사립고 등의 도입은폐지 내지 재고를 함으로써 금번 사교육비 대책이 명실공히 학습 주체자들에게큰 선물이 되고, 불황을 넘는 사회적 긍정분위기를 이끄는 정책효과를 내놓았으면 하는 마음 간절하다.
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자립형사립고 관련
비판적 신자유주의:학교교육의 재구조화 교육의 자율성과 한계점 비판)
시장논리의 핵심적 개념인 자율성과 선택을 통해 시장 논리의 주장을 보다 깊게 파악해 보자.
1)교육의 자율성
사립학교에 조직성 특성이 자율성이
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사관학교를 세웠다. 구세군의 특징은 사회봉사에 있는데 구세군의 정치는 개인의 자유와 기회균등의 인정 하에 군대 조직을 차용한다. 구세군에서는 목사는 사관 평신도는 병사라고 지칭한다.
구세군이 한국에 들어온 것은 1908년 10.8 평동에
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학교실정에 적합한 교사 배치방법 개선(16P)
. 학교교육체제의 다양화·자율화
지속추진(23P)
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- 국가수준의 학교평가 추진(10P)
- 자율학교, 자립형사립고, 특성화
고교 등 지속적 확대(23P)
대 책 (제 안)
반 영 내 용
. 교육행정의 지원·조장 기
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학교를 서열화해 대학 입시에 반영하는 제도다. 현행 평준화 체제에서 ‘고교등급제’ 논란이 불거지는 이유는 고교간 실력차가 크게 벌어졌기 때문. 특히 자립형사립고나 특수목적고등학교(외국어고, 과학고)의 재학생들은 “일률적으로
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학교에 따르면 입학사정관에게 제출할 입시 서류를 학원이 대신 써 주는 경우가 드물지 않다. 자기소개서는 학생 본인이, 추천서는 담임교사가 써야 하지만 대학마다 전형 방식이 달라 교사나 학생이 어려움을 겪으면서 고액을 받고 대필해
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)의 실태와 문제점
1. 실태
2. 문제점
1) 초빙임용 대상자 자격
2) 임기 및 인사관리
3) 임용절차
4) 초빙교원제도에 대한 관심부족
5) 초빙교원제도의 본질 왜곡
Ⅵ. 향후 초빙교원제도(교원초빙제도)의 개선 과제
참고문헌
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학교 같은 경우도 이제는 어느 고등학교가 뛰어나다고 할 수 없다. 그러나 외고나 민족사관고 같은 특출 난 고등학교도 있지만 특성화 고교일 뿐이다. 일반 고등학교에서 어느 고등학교가 좋고 어느 고등학교가 나쁜 것이라는 생각을 하지 못
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학교가 제주시쪽에 입지해 있으며, 대부분의 대학들과 기타 교육기관시설들이 제주시에 집중되어 있는 점을 감안할 때, 앞으로의 교육시설들은 산남지역으로 입지시켜 나가야 할 것이다. 여기에는 특수학교, 영재학교, 자립형사립고 등의 다
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