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교수학습방법을 동질화 시키는 지도방법을 준비시키는 것은 앞으로의 통일교육을 위하여 대단히 중요한 과제이다. 1. 교육이념 및 목적 비교 2. 교육정책의 기본 기조 3. 교육행정 조직 4. 학교제도 비교 5. 요약 및 결론
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  • 등록일 2003.11.27
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자립형 지방화의 토대를 구축하고 대학의 지역적 특성화 및 산업인력구조의 변화에 알맞은 인력양성을 위한 절차를 밟는 것은 대학 교육의 경쟁력 강화를 이루는 초석이라고 본다. * 참고 자료 및 출처 -『교육행정학 연구』, 「한국 대학 구
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  • 등록일 2006.06.14
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일반적인 내용 2. 국립대학 구조개혁 세부 계획 내용 Ⅳ. 국내 대학 사례 및 국외 대학 사례 1. 국내 대학 사례 2. 국외 대학 사례 Ⅴ. 문제점 및 대학생의 반응 조사 1. 구조개혁의 문제점 2. 우리 학교 대학생 설문조사 Ⅵ. 결론
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  • 등록일 2006.09.17
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역할 요즘 대부분의 학원에서는 학교에서 배울 공부의 진도를 한두 주일 앞서서 가르치는 선행학습을 시키고 있다. 그러므로 이런 학원에 다니는 아이들은 학교에서 공부하는 데 별로 흥미를 느끼지 못한다. 왜냐하면 이미 학원에서 배운 것
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  • 등록일 2006.11.20
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고등교육관련 5,500개 단체는 교육개방협상을 거부하자고 선언  유럽의 문화교육부장관은 시장화를 부추기는 서비스일반협정을 거부  교육의 자율적 교류를 위한 리스본협약 7. 우리의 대안  교육개방협상 내용을 공개
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역할을 함. 봉건사상 타파. 인간평등, 인권존중, 기회균등의 이념 교육. 남녀평등사상. 예능교육과 체육교육으로 전인 교육 지향. 위인지학. 근로정신 배양. 근대적 교육과정운영 1. 조선후기의 교육 ➀ 실학사상과 교육 ➁ 동학사
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역할을 해야한다. 대학이 시장으로부터 벗어나 정체성을 회복하고, 공적인 역할을 할 수 있을 때에 비로소 학교가 희망의 교육 공동체로 자리 잡을 수 있을 것이다. 교육평준화의 기치를 높이 들자 : 특집 ; 국립대학 통합네트워크 구축방안
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  • 등록일 2012.09.06
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역할 요즘 대부분의 학원에서는 학교에서 배울 공부의 진도를 한두 주일 앞서서 가르치는 선행학습을 시키고 있다. 그러므로 이런 학원에 다니는 아이들은 학교에서 공부하는 데 별로 흥미를 느끼지 못한다. 왜냐하면 이미 학원에서 배운 것
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학교에서나 같은 교과서(내용)를 이용하여 동일한 교육과정을 밟는다. 이것은 상부로부터 내려온 지침을 그대로 따르고 있는 것으로 미국의 경우 학교에 따라 서로 다른 커리큘럼을 가지고 있으며 교수 방식에 있어서도 그들의 자율에 따라
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  • 등록일 2014.03.06
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역할 요즘 대부분의 학원에서는 학교에서 배울 공부의 진도를 한두 주일 앞서서 가르치는 선행학습을 시키고 있다. 그러므로 이런 학원에 다니는 아이들은 학교에서 공부하는 데 별로 흥미를 느끼지 못한다. 왜냐하면 이미 학원에서 배운 것
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  • 등록일 2004.05.13
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