|
>
<참고 문헌>
1. Robert J. Lillie 저. 김기영, 김영화 역. (2006)「알기쉬운 지구물리학(개정판)」(주) 시그마프레스
2. 한국지구과학회 「지구과학개론」(2006) 교학연구사
3. 김성균 저. 「고체지구물리학」(1996) 교학연구사 2-1 ~ 2-7
|
|
|
실험)
2. Newton's second Low-Constant Force (뉴턴의 제 2 법칙)
3. Driven Harmonic Motion(강제 조화 운동)
4. Rotational Inertia(회전 관성력)
5. Conservation of Linear and Angular Momentum (선형 및 각운동량 보존)
6. Waves on a string (줄의 진동)
7. Resonance Mode and the
|
|
|
빨리하였다.
이렇게 공을 들인 만큼 오차도 생각보다 작았다고 생각하니 과정이 즐거웠다고 느껴진다.
자연의 기초적인 법칙인 선운동량 보존법칙을 확인할 수 있었던 뜻 깊은 실험이었다. 5. 실험결과
6. 실험결과에 대한 결론 및 토의
|
|
|
실험
1. 실험 목표
2. 실험 기구 및 시약
3. 실험 원리
1) 열역학 제1법칙에 의한 에너지 U와 엔탈피 H에 대한 정의
2) 엔탈피 변화와 발열 흡열 반응
3) Hess 의 법칙
4) 표준 몰 생성 엔탈피
4. 실험 방법
Ⅶ. 컨파인트트랙 측정실험
1. 실험목
|
|
|
보존 법칙··············· 6
Ⅱ. 본론 ······················ 8
2.1 실험 순서 ···················8
2. 1. 1 실험 방법················· 8
2. 1. 2 시험편의 온도에 따른 구별········· 8
Ⅲ. 결과
|
|
|
보존되지 않는 것 또한 볼 수 있었던 실험이었다.
이전 예비보고서를 작성할 때 충돌전후 운동에너지의 합이 보존된다는 예상을 했었는데 역시 실험을 통해서도 이를 증명할 수 있었던 실험이었다.
오늘 실험으로 물리학 수업 시간에 배웠
|
|
|
과학 지도, 양서원 2012 1. 연령별 과학적 탐구능력의 발달과정
2. 과학적 탐구의 개념 분류
3. 표준 보육과정에 따른 과학적 탐구내용
4. 표준 보육과정에 따른 과학적 탐구내용-물리화학적 탐구
5. 표준보육과정에 따른 과학적 탐구
|
|
|
자연에 대한 철학적 정의에는 관심이 없다. 이러한 과학적 사고에 필요한 것이 개념적이고 논리적인 철학, 특별히 헤겔의 변증법적 철학이 아닌가 한다.
참고문헌
헤겔, 박병기 역, 《헤겔자연철학》(나남, 2008)
박병기,「헤겔 자연철학과 진
|
|
|
역사적인 맥락 속에서 평가되는 것이 합리적이다.
10) 비판 : 현재의 과학적 판단을 인도하는 방법론적 지침은 무엇인가? 역사적 맥락에서만 고려하기 때문에 과거형이다. 현재 판단을 내려야할 순간에 어떠한 지침을 제공할 수 없다.
과학의
|
|
|
역학은 200여년을 과학계를 지배했다. 당시에는 물리학의 모든 근본적인 법칙들이 발견되었다고 생각했으며, 당시 과학계의 남은 문제는 정확성과, 정밀성 높은 실험을 통해 자연을 조금 더 명확하게 이해하는 것이라 생각 할 만큼 고전역학
|
|
메뉴펼치기
