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과학적 사고방식과 무엇이 다를까? 수학은 자연과학에만 적용되는 것이 아니라, 금융과 경제, 네트워크 이론에도 적용된다. 수학물리학, 수리경제학, 금융수학, 복잡한 시스템의 수학이론들이 있다. 이 강의에서 교수님이 말하고자 하는 것은
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자연과학(예를 들면 물리학)과는 다르다는 것을 유념해야 한다. 사람들은 학습자의 행동 변화 결과를 학습이론으로 예측할 때 많은 어려움을 겪는데, 학습자의 뇌는 여러 변수에 의해 움직이기 때문이다. 사실 어떠한 이론도 많은 구체적인
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1. 강의법
2. 질문법
3. 실험실습법
4. 현장견학
5. 탐구수업
6. 협동학습
7. 역할놀이
8. STS 접근법
Ⅷ. 환경교육의 평가
1. 환경교육 평가의 원리
2. 환경교육 평가 방법의 선정
Ⅸ. 향후 환경교육의 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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과학사, 비체슬라프 오렐, 2008]
◎ 생명과학의 이해[을유문화사, 로버트 A.윌리스, 1998]
◎ 켐밸 생명과학[월드사이언스, Neil A. Campbell, 2006]
◎ 한국 창조과학회[http://www.kacr.or.kr] 1. 서론
2. 본론
2.1 멘델
2.2 멘델 법칙
2.2.1 멘델의
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유도하여야 한다.
참고문헌
▷ 곽노의(1996), 프뢰벨 생애와 교육, 양서원
▷ 곽노의·홍순정(2000), 유아교육사상, 문음사
▷ 노상우, 교육의 역사와 사상교육과학사
▷ 박덕규(1992), 프뢰벨과 킨더가르텐, 서울 : 민성사
▷ 서석남(2001), 프뢰벨 생
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실험
4) 내용분석
5) 기존 통계자료 분석
3. 양적 조사와 질적 조사의 차이점
6. 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황의 예
1) 질문지조사
2) 면접
3) 실험
4) 내용분석
5) 기존 통계자료 분석
5. 양적 조사를 할 때 유의사항
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실험대상이 되고 있다는 것을 알게 되면 평소와 다른 행동을 보일 수 있기 때문에 자연과학과 같은 엄밀한 통제조작에 의한 연구가 어렵다.
3/ 객관적 예측이 불확실하다
인간은 예측을 뒤바꿀 수 있는 능력이 존재하기 때문에 객관적 예측이
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자연과학적으로 판단할 때 가장 분명하게 드러나고, 현대인이 사용하는 시계가 대표적인 예입니다. 그의 시간관은 전통적이고 통상적*과학적인 시간관이라고 할 수 있습니다. 운동 및 수와 관련시켜서 파악함으로써 측정의 길을 열었다는 점
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과학적으로 연구하는 경험과목으로서, 인문과학에서부터 자연과학, 공학, 예술에 이르기까지 많은 분야에 공헌을 하고 있다. 인간의 행동과 사고에 관한 연구를 통해서 인간이 관계된 모든 분야에는 직ㆍ간접적으로 심리학 연구의 학문적 뒷
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A형): 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
1) 타일러의 교육과정 개발에 대한 이론적 배경
① 교육관
② 학습경험
③ 지식
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