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국가들이 독립하게 되고 그 신생독립국가들이 전부 민주국가로 새롭게 출발함으로써 오늘날과 같은 다양한 민주국가사회로 발전하게 된 것이다. (국가학) 1. 고대도시국가
2, 중새봉건국가사회
3. 근세 절대군주국가사회 민주국가사
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사회를 살펴보아야 할 것이다. 지금 많은 논의와 비판이 되고 있지만 서구에서 말하는 ‘근대성’이라는 것은 이성 중심의 사고방식이자 특히 경제력의 우위이다. 중세의 봉건제를 탈출한 후, 서구 유럽 사회는 세계에서 가장 먼저 근대국가
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pp:173~188
김영우외, 敎育史˙敎育哲學, 교육과학사, 1998 pp:291~321
손인수외, 敎育史˙敎育哲學, 문음사, 1992 pp:11~45 서론
# 고대의 시대적 배경
# 중세의 시대적 배경
본론
#고대의 교육
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#교육사상가
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#로마의 교육
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결론
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사회에서 봉건제가 자연경제를 그 기반으로 한다는 것에 대해서는 암묵적으로 동의 하는 것으로 보인다. 하지만 좀 더 깊게 파고 든다면 마르크스주의 보다는 독일의 역사학파의 입장에 더 가까울 것으로 보인다. 이는 중세의 시장과 화폐의
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자연과의 관계를 단순하게 약탈과 주종의 관계로 생각해서는 안 된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국의 전통 자연관
1. 공자(孔子)
2. 노자
3. 장자
Ⅲ. 중국 상고대의 자연관
Ⅳ. 바로크 시대의 자연관
1. 자연이라는 책(Das Buch der Natur)
2. 범신
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국가의 역사적 민족지학> <<문화비평사회>> (동아대학교인문과학연구소, 2001)
베네딕트 앤더슨, 최석영 옮김, <6장 국가가 주도한 민족주의와 제국주의>, <8장 애국주의와 인종주의> <<민족의식의 역사인류학>> (서경
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로마 제국의 문화적 업적과 그 유산
1.로마 제국의 문화적 특징
2.로마제국의 문화적 유산
(1)법률
(2)언어
(3)건축
(4)토목공사
(5)외과 의술
(6)공중위생
(7)스토아 철학
Ⅲ. 유럽인에 있어서의 로마의 의미
Ⅳ.
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조직
2) 민간단체
Ⅸ. 일본의 스포츠
1. 운동회
2. 스포츠
1) 축구
2) 야구
3) 스모
4) 마쯔리
Ⅹ. 외국의 선호스포츠
1. 미국
1) Baseball
2) Basketball
3) Football
2. 영국
1) 축구
2) Cricket
?. 그리스스포츠와 로마스포츠의 비교
참고문헌
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로마인이야기1-로마는 하루아침에 이루어지지 않았다, 한길사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 옥타비아누스와 안토니우스
Ⅲ. 제정의 성립과 로마의 평화
1. 제정의 구조 2. 로마의 평화
Ⅳ. 아우구스투스 치하의 사회
1. 계층구조
2. 제국의 숭
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고대, 중세, 실학주의시대 보육사상
1. 고대, 중세의 보육
2. 근세-실학주의 보육
1) 코메니우스
2) 로크
Ⅱ. 계몽주의, 신인문주의 시대 보육사상
1. 계몽주의 시대의 보육
1) 계몽주의
2) 루소의 자연주의 사상
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