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자폐증의 원인도 선천론과 환경론으로 대립되고 있다. 자폐증의 원인을 환경론으로 보는 학자들은 자폐아의 언어장애를 정신적 장애의 결과로 간주한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과
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1. 이상행동의 의의
2. 이상행동의 분류
3. 이상행동 분류에 따른 구체적 행동 유형
1) 불안장애
2) 기분장애
3) 품행장애
4) 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)
5) 언어 및 학습장애
6) 정신지체
7) 자폐증과 정신분열증
Ⅲ. 결론
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본론
1. 이상행동의 의의
2. 이상행동의 분류
3. 이상행동 분류에 따른 구체적 행동 유형
1) 불안장애
2) 기분장애
3) 품행장애
4) 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)
5) 언어 및 학습장애
6) 정신지체
7) 자폐증과 정신분열증
Ⅲ. 결론
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자폐 진단
CARS (Childhood Autism Rating Scale) ------------------------- 4
Ⅰ.검사의 개요
Ⅱ.검사내용과 실시방법
Ⅲ.검사결과의 처리 및 해석
M-CHAT (Modified-Checklist for Autism in Toddlers) ----------- 9
Ⅰ.M-CHAT 설문지와 정답
Ⅱ.한국형 소아 자폐증 선별
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 자폐장애
2) 유아기, 학동기의 자폐장애
3) 자폐증의 발생
4) 우리나라 자폐장애 등급 판정
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근원
6) 놀이의 특성
2. 놀이 : 현실과 판타지의 중간영역, 중간현상
3. 아동의 발달단계와 놀이유형
1) 사회적 놀이
2) 인지적 놀이
4. 놀이의 치료적 요소
5. 적응아동과 부적응 아동의 놀이차이
6. 놀이할 수 없는 아동 : 자폐증
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행동을 보이는 아동에 대한 관심도 끊이지 말아야 한다.
더 나아가서 이러한 특성에 대해서만 알아보는 것이 아니라, 실제적인 이상행동을 보이는 아동이 어떤 특성을 보이는지 직접 확인해봄으로 인해서 어떠한 치료적인 방법이 필요한 지
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자폐장애란,
-인간은 타인과 상호작용을 함.
-인간의 가장 중요한 기능은 관계를 맺는 사회적 기능임.
-자폐장애는 사회적 기능에 장애가 있음.
-자폐장애를 가진 인간도 사회 속에서 한 구성원으로 살아갈 수 있는 권리가 있음.
자폐장애
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행동과 흥미활동
- 유아기 또는 초기 아동기에 발견
- 생물학적 결함에 의한 것
- 완전히 회복되지 않음
전반적 발달장애
자폐성장애
사회적 상호작용 문제
반향어 사용
상동적 행동
상징놀이의 결여
눈맞춤 회피
자해 행동
아스
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아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발
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