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교육을 위한 다양한 지원정책이 필요하다.
참고문헌
양육길잡, 국립특수교육원, 2016
박선원 발달장애아동 어머니의 양육부담이 부부갈등에 미치는 영향, 연세대학교 사회복지연구소, 2017
여광응·박대용·이점조·추연구 특수아동 부모교육의
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자신 스스로 dln안을 얻으려고 한다. 부모 교육의 정의
부모교육의 필요성
부모의 심리 변화 단계
부모교육의 목표
부모교육과 가정의 중요성
이상행동 지도
조기교육의 유형
기본 생활습관 형성
부모의 심리적 방어기제
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자폐단계
2. 제2단계 : 공생단계
3. 제3단계 : 분리, 개체화의 단계
1) 분화기
2) 연습기
3) 재접근기
4) 개체화의 확립과 정서적 대상 항상성의 달성시기
IV. 위니캇의 발달이론
1. 절대적 의존기
2. 상호적 의존기
V. 프로이드의 성
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아동 관련 시설에서 다양한 형태로 실시할 수 있다. 1. 태내기
1) 개념
2) 태아의 발달
3) 임산부가 태아발달에 미치는 영향
4) 출산 과정
2. 유아기
1) 개념
2) 발달의 특성
3. 유아의 부적응 행동
1) 신체 발달상의 부적응 행동
2)
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수 있다. 결국, 특수아동의 진정한 성장과 발달은 상담자와 가족이 함께 만드는 공동의 노력 속에서 가능해진다. 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오
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/ 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 의사소통 시 언어와 말의 관계
II. 언어의 특성과 구성요소
III. 수용언어와 표현언어
* 참고문헌
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교육원, 서울
◎ 최미환(2000), 정신지체아동의 음악치료 II, 월간 꼬망쎄(July), 서울: 한국교육출판 Ⅰ. 음악치료의 정의
Ⅱ. 음악치료의 효과
1. 일반적 효과
2. 장애에 따른 구체적 효과
1) 자폐아
2) 정신지체자
3) 과잉행동아
4) 신체장
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상지동작훈련
Ⅵ. 동작치료와 정서훈련
1. 비지시적 치료 레크레이션(Nondirective Therapy)
2. 지시적 치료 레크레이션(directive Therapy)
1) 내용중심의 치료
2) 상호 작용 중심의 치료
Ⅶ. 동작치료와 시각장애교육훈련
Ⅷ. 결론
참고문헌
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IV. 정신분석이론의 발달
1. 정상적 자폐단계(0~3개월)
2. 정상적 공생단계(2,3개월~4,5개월)
3. 분리개별화 단계(5~36개월)
1) 분화기(5~7개월)
2) 연습기(7~16개월)
3) 재접근단계(16~24개월)
4) 대상항상성 시기(24~36개월)
* 참고문헌
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중 지적장애에 대한 보완대체의사소통 사용 예
2) 언어발달장애 유형 중 자폐범주성장애에 대한 보완대체의사소통 사용 예
3) 언어발달장애 유형 중 뇌병변장애에 대한 보완대체의사소통 사용 예
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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