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「참 고 자 료」
아동발달의 이해, 정옥분 지음, 학지사
http://www.child-mom.co.kr/
http://www.adongclinic.co.kr/ 아동기의 행동장애
자폐증
ADHD
품행장애
학습장애
먹기장애
틱장애
의사소통장애
배설장애
기타장애
참고자료
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Disintegrative Disorder)
- 생후 2~3년간은 정상으로 발달하다가 3~4세부터 수개월에
걸쳐서 지적·사회적·언어적 기능이 붕괴하는 증후군
- 중추신경계 이상으로 인한 것으로 추정 정의
하위 유형
평가와 진단
원인
특성
지도 방법
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, 꼬집거나 때려도 아픔을 못 느끼는 태도를 보일 수 있다. 간지럼을 태워도 아무런 반응이 없다. 1.자폐성장애 정의
2.자폐아의 일반적 특성
3.자폐성장애의 원인
4.자폐성장애 판정
5.자폐성장애 정도
6.자폐성 장애의 유형
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자폐성 장애인 사회성 증진 프로그램
‘함께 가자’
Ⅰ. 사업의 필요성
1. 대상자 욕구 및 문제점
2. 지역 환경적 특성 2010년 04월 관악구 지역사회복지계획
3. 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
Ⅱ. 서비스 지역, 서비스 대상 및
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아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES) (2) 표현 어휘력 검사(REVT-E)
Ⅲ. 진단 결과
1. 취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES)
원점수 언어발달연령 백분위 점수
수용 언어 28점 46M(3;10) 5%ile 미만
표현 언어 25점 43M(3;7) 2%ile
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않은 신체적 폭행이나 성 폭행, 대형사고 Ⅰ. 섭식장애
Ⅱ. 정신분열증
Ⅲ. 자폐와 아스퍼거 장애
Ⅰ. 사회적 이야기 시행 기법
Ⅱ. 사회적 이야기의 설계
Ⅰ. 프로그램 설계
Ⅱ. 프로그램의 실시
Ⅳ. 아동, 청소년의 스트레스
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서론: 자폐스펙트럼장애(ASD)는 사회적 상호작용, 언어 및 의사소통, 관심과 행동, 지각 및 감각 처리 등의 다양한 영역에서 발달적인 장애가 나타나는 질적인 발달장애입니다. 이러한 발달적 특성은 자폐스펙트럼장애 아동의 일상 생활 및 학
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교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 발달장애
I. 정신지체
II. 전반적 발달장애
1. 자폐증
1) 핵심증상
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아동기 정신장애 분류
위의 〈표 3〉 아동기 정신장애 분류표에서 말하듯이 아동기 문제행동의 분류는 크게 발달장애, 행동장애, 정서장애, 신체 기능장애 등이 있는데, 발달장애는 정신지체, 전반적 발달장애(자폐증), 특정 발달장애(학습장
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장애, 자폐성 발달장애, 일시적인 발달지연 등 다양한 원인으로 인해 발생할 수 있다. 언어발달지연이 나타나는 아동들은 학습능력이 떨어져 또래와의 격차가 크게 벌어질 수 있으며, 친구를 제대로 사귀지 못하는 사회성의 문제도 나타날 수
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