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장애가 레트장애나 아동기 붕괴성장애로 더 잘 설명되지 않는다.
2) 자폐성장애의 특성
(1) 행동 특성
일상생활을 방해하는 반복적이고, 상동적이며, 의례적인 행동.
학생마다 행동의 유형과 정도는 다르지만 특정 물건이나 행동에 집착하
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장애별 전형적 특징 및 진단(DSM-IV)
1. 자폐성 장애
1) 자폐성 장애의 전형적 특징
2) 자폐장애의 진단(DSM-IV)
2. 레트 장애
1) 레트장애의 전형적 특징
2) 레트장애의 진단(DSM-IV)
3. 소아기 붕괴성 장애
1) 아동기 붕괴성 장애의 전형
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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 자폐장애
II. 아스퍼거장애
III. 레트장애
IV. 아동기 붕괴성장애
V.
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장애
아스퍼거 장애 (Asperger's Disorder)
사회적으로 서로 주고받는 대인관계에 문제가 있고, 행동이나
관심 분야, 활동 분야가 한정되어 있으며 같은 양상을 반복하는 상동적인 증세를 보이는 질환
자폐성 장애의 하위 유형
레트 장애 (Re
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자폐성 장애, 레트 장애, 소아기 붕괴성 장애, 아스퍼거 장애 등
일반적 정의
우리말의 자폐란?
스스로를 닫는다.
=> 자폐는 스스로 닫는 것이 아니라 타인과의 관계를 할 수 없어 자기 자신만을 향해 행동하는 것이다.
자폐증은 대인관
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장애의 한 범주이다. DSM-IV와 ICD-10에서는 광범위성 발달 장애 범주 하에 자폐성 장애, 아스퍼거 장애, 레트 장애, 소아기 붕괴성 장애, 달리 분류되지 않은 광범위성 발달 장애 등으로 구분했다. 하지만 최근 출시된 DSM-5에서는 이들을 각기 독
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자폐성 장애아 어머니의 태도 변화 연구. 단국대학교 대학원 석사학위 논문.
황경자 (2002). 중복 장애아동 어머니의 양육스트레스에 영향을 미치는 요인, 한림대학교 사회복지대학원 석사학위논문
한국보건사회연구원(1995), 『장애인 실태조
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자폐성 아동의 사회성발달에 미치는 영향. 한국자폐학회 자폐성 장애연구, 1999.
김동연. 발달적 미술치료가 발달장애아동의 전반적 발달에 미치는 효과. 한국재활 심리학회 재활심리연구, 2001.
김동연,김미영,최은영. 자폐성 아동에 대한 미술
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장애아동의 미술치료. 미술치료 연수회 워크북, 제11회. 한국미 술치료학회, pp.11～27.
김동연ㆍ김시욱(1995). 난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에 게 미치는 효과. 임상미술연구 세미나 자료. 제15회, 한국미술치료학회, pp.22～4
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장애 아동을 대상으로 한 연구가 필요할 것으로 사료된다.
위 5가지의 논문을 통해 공통적인 요소를 얘기하자면 지적장애아동이나 자폐성 장애아동들의 효과적인 언어치료를 위해 그림이나 모래와 같은 교구를 사용하거나 혹은 소그룹을 활
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꿈동산장애인표준사업장(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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구로구립장애인보호작업장에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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장애
일상생활이 현저히 제약받는 만성중증 간질
정신적
장애
정신지체
지능지수가 70 이하인 경우
정신장애
정신분열증, 분열형 정동장애, 양극성 정동장애, 반복성 우울장애
빌달장애(자폐성 장애)
소아자폐 등 자폐성 장애
구직상담 직업
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자폐성 장애란?
4. 뇌전증이란?
5. 지적 장애란?
6. 우리나라 장애유형 15가지는?
7. 폭력성(문제 행동) 대처방법
8. 특수교사와의 소통방법
9. 특수교육실무사 근무시 자기계발은?
10. 나의 장점·단점은?
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. 목차
1. 지원동기
2. 업무이해도
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위해서는 점점 전문화되는 직업능력평가에 대해 꾸준히 공부해야 하며, 평가점수와 장애인의 근로의욕을 적절히 융합할 줄도 알아야 합니다. 또한 지역노동시장을 끌어안기 위해 철저한 계획성과 강한 활동성을 발휘해야 합니다. 여타 사회
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장애인식과 차별개선 등의 재활서비스를 제공하기 위해서는 장애에 대한 명확한 이해와 따뜻한 애정이 없이는 어려울 것입니다.
저는 같은 동네에 살며 학교도 같이 다녔던 가까운 친척형이 장애인이어서 자연스럽게 장애인을 제 생활의 일
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