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자폐유아의 사회적 놀이 행동 발달에 관한 연구, 한국정서.행동장애아교육학회, 1998
* 장미연 외 2명, 자폐성향 유아의 상징놀이 향상 단기프로그램 적용 사례연구, 한국아동심리재활학회, 2005
* 정태인, 구조적 놀이 활동이 자폐아동의 사회적
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아동심리치료학과 석사학위논문』.
포쓰저널(http://www.4th.kr/news). Ι. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 자폐장애의 의학진단 기준과 정의
2. 영화 말아톤
1) 실화바탕 제작
2) 줄거리
3. 말아톤에서 나타난 자폐장애의 행동특성
1) 특정분야에
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자폐성장애 청소년의 비언어적 의사소통신호의 의미와 기능, 단국대학교 대학원 석사학위 논문.
유미선(2001). 거부반응 훈련이 자폐성 장애아동의 상동행동에 미치는 영향, 단국대학교 특수교육 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 대상아동
Ⅱ.
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특성
4. 발달장애 등급판정
Ⅲ. 발달장애인 및 발달장애 아동 가족의 특성
1. 기사로 본 가족의 특성
2. 관련 기관 인터뷰
3. 발달장애인 전반적 특징
4. 통계자료를 통한 가족의 특징
Ⅳ. 발달장애인 및 발달장애 아동 가족의 문
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교육을 하되 사회성 및 의사소통 중심의 교육과정을 운영하고, 통합교육을 통해 자연적인 학습 상황을 경험할 수 있도록 해주어 학습한 기술들을 일반화 할 수 있도록 해야 한다. 1. 자폐성 장애의 정의
2. 자폐성 장애의 특성
3. 자폐
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자극을 즐기는 반면 누나의 우는 소리 등 타인의 우는 소리를 거부하며 타인을 때리는 등의 공격적으로 행동하는 경향이 있다고 한다. 자폐증 특징
자폐증의 원인
자폐증의 진단기준
자폐증 유병률
자폐증 발달경과
자폐증 치료
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행동을 보임
참고문헌
정옥분 저, 아동발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저,
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교육을 통한 감각통합 가정프로그램이 자폐스펙트럼장애 아동의 감각조절과 사회적응능력에 미치는 영향」. 특수교육재활과학연구, 62.1, (2023), 211-227. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제한적 행동의 이해
2. 반복적 행동의 특징
3. 흥미의
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자폐 아동과 간호 중재
Ⅰ. 자폐 아동의 이해
1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 특성
3. 유병률
4. 원인
5. 증상
Ⅱ. 자폐 아동의 간호중재
1. 행동치료
2. 생리 심리학적 간호
(1) 만성 통증과 내재화된 소화기관 문제
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자폐증과 아스퍼거 증후군 아동」, 역사 : 김혜리, 정명숙,박성미 외 2002, 영풍문고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달장애인과 자폐장애의 개념
2. 자폐증의 특징
3. 우리나라 자폐증 장애인의 현황과 문제점
4. 자폐성 장애의 사회복지해
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