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정서. 심리적 문제를 가지게 된다. Ⅰ. 영아기 발달의 특성
1. 신체적 성장
2. 운동기능의 발달
3. 인지발달
4. 언어발달
5. 사회, 정서적 발달
Ⅱ. 발달장애
1. 감각장애
2. 언어장애
3. 자폐증
4. 애착장애
5. 정서장애
6. 정신지체
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자폐증(Early Infantile Autism)이라는 용어로 서술하였으며, 이것이 유아기부터 사람과의 결핍을 가질 수 있는 것으로 소아정신분열증과는 구별되는 개념이다.
2)증상
자폐성 장애는 생후 약 18개월 이내에 처음 증상이 나타나는 것으로 알려졌으
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와 자폐아동의 인지, 언어와 적응 행동의 특성”에서 정신지체아는 인지와 언어 사이에 상관이 낮은 반면, 자폐증아는 높으며 자폐증아는 수용언어가 인지의 하위과제 중 몸짓 모방과 인과 관계와 상관이 있고 표현 언어는 음성 모방, 몸짓
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자폐성 아동의 상동행동에 미치는 효과, 창원대학교, 2002
편집부 - 수직계 동작 훈련의 이론과 실제, 한국재활심리학회, 1996 Ⅰ. 동작훈련(동작훈련교육)과 기본생활교육
1. 식사훈련
1) 먹이는 방법
2) 가르치는 순서
3) 중복장애아의 이
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자폐증의 고립현상을 촉진시킨다고 보았다. 오늘날, 연구자들은 부모의 행동이 전반적 장애의 유일한 원인이고 그에 대한 책임이 부모에게 있다는 관념을 버렸다.
그럼에도 불구하고 정신증 및 자폐증아동의 양육과 훈련문제는 가족과 부모
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자폐증 개론
♧ Richard L. Simpson 외저; 이소현 옮김 (2005) : 자폐 범주성 장애
♧ 박랑규, 서수정(2006) : 우리 아이가 달라요 <차 례>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 원인
3. 자폐증의 특성
4. 자폐아동의 근본적 결
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아동보다 훨씬 높음
- 유전성이 있는 것으로 가족 중 자폐증 환자가 있을 시 일어날 확률이 높음 자폐증이란?
자폐증의 원인
자폐증의 증상
자폐아 자녀들을 둔 부모의 문제 현황들
자폐증의 치료의 종류
자폐증 극복 사례
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자폐 아동들에게 가지는 편견들은 주로 자폐라는 장애에 대한 이해 부족으로 생기는 것이 많다. 자폐아동의 경우 오히려 우수한 지적능력을 보이는 아동들도 있지만 자폐증을 가지고 있다는 이유만으로 그 능력을 인정받지 못하는 경우가 있
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자폐아 개개인을 위하여 만들어진 특수교육계획서를 바탕으로 아무리 많아도 학생 5명당 교사1명의 비율을 초과하지 않는 학급에서 자폐아들이 교육받을 수 있도록 법적 또는 제도적 뒷받침과 재정적인 지원이 필요하다.
가. 자폐증 아동의
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자폐증으로 인한 여러 구체적 결과들에 대처해 나갈 수 있게 도울 수 있다. 자폐아들을 위한 물리치료, 놀이치료, 행동치료, 음악치료, 작업요법, 방문 간호원의 도움, 탁아 서비스, 가족이나 아동을 상담하기, 가정방문 학습지도, 같은 문제로
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