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자폐 스펙트럼 장애진단에 대한 고찰 : PDD:NOS를 중심으로], 순천향대학교인문과학연구소, 101P.~130P.
- 문장원외 1명(2021),우석대학교,[자페스펙트럼장애의 진단 개념 변화에 대한 검토], 한독심리운동학회, 63P.~78P.
- 평생교육사,[자폐성 장애 정
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D유형이라 부름. (Main & Solomon, 1990). 1. 기질(Temperament)연구
2. 애착(Attachment)연구
3. 소아/청소년 우울증
4. 자폐증
5. 학습부진
6. 정신지체
7. 틱 장애
8. ADHD(주의력결핍과잉행동장애)
9. 반항장애와 품행장애
10. 반사회적 성격장애
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아동에게 치마를 착용하여 집착행동을 줄였다.
3. 수업 시간에 교실을 뛰쳐나가는 아동을 운동을 지치도록 요구하여 충동을 감소시키고 튀는 행동을 감소하였다.
4. 교사의 카리스마(엄격성, 원칙에 고집)는 아동의 원칙을 요구하는 데 도움
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아동의 부모에게 연락을 취하여, 가정에서 아동이 추가적 교육을 받을 수 있도록 요청을 하고자 한다. 즉, 가정과의 연계를 통해 자폐성향이 있는 아동이 발달지연 문제를 극복하는데 도움을 주겠다는 것이다.
3. 참고자료
어린 자폐증 아동
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동을 보일 수도 있다.
i. 통증에 대한 반응이 불규칙하다.
j. 감각 이상으로 소리에 대한 반응이 불규칙하다.
k. 모든 물체를 입에 넣기도 한다.
l. 기분의 변화에 기복이 심하다.
이러한 여러 특성들이 모든 유아 자폐증 아동에 있어서 모두
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아동
2. 청각장애 아동
3. 언어장애 아동
4. 지체장애 아동
5. 뇌성마비 아동(뇌병변장애 아동)
6. 기타 다양한 건강장애
제2절 정신적 장애
1. 정신지체 아동(지적장애)
2. 발달장애(자폐증)아동
3. 정서 및 행동장애 아동
4. 학습장애 아동
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자폐유아와 일반유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과, 임희
패트리시아 스턴버그(1999), 사회극을 통한 우리들의 만남, 학지사
한홍석(1995), 사회극놀이 지도가 자폐증 아동의 놀이 행동과 사회성 발달에 미치는 효과, 대구대학교 대학원 박
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/ 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 장애아동 음악치료 사례
I. 반응성 애착장애 아동의 치료사례
II. 주의력 장애 아동 치료사례
III. 자폐증 아동 치료사례
IV. 정신지체 아동 치료사례
V. 뇌성마비 치료사례
* 참고문헌
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아동 치료
3.1 동물매개치료
3.2 실제 사례
4. 아동발달에 적당한 애완동물 고르기 및 부모의 역할
4.1 적당한 애완동물 고르기
4.2 애완동물과 아동의 상호작용의 필요한 부모의 역할
5. 결론
5.1 내용요약
5.2 앞으로의 방향
*참고자료 1.서론
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아동의 학습장애와 ADHD 의 진단과 치료적인 접근. (한국임상심리학회 4차Workshop/1999)
⑪ 부모의 양육방식과 정신장애자의 공격성간의 상관분석 (이재우/1988)
⑫ 교육의 시작. 유아교육전서 제1권. 배영사 (김재은,이성진/1979)
⑬ 부모참여교육
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