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운드라는 상당한 보수도 받게 된다. 하지만 그의 여건은 조금도 달라지지 않았다. 보조원들에 대한 보수와 경비를 빼고나자 그의 경제적 사정은 예전으로 돌아간 것이다. 1. Neo-Claasicism
2. Neo-Classicism 시의 특징
3. Neo-Classicism 시기의 시
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, ‘마음이 옅은 자여’, ‘배따라기’ 이다. 1. 창조의 발간에서 폐간
1.1. 창조의 이력서
1.2. 창조의 맞수로서의 폐허의 등장
2. 미결수의 체험과 자존심
3. 활동사진 변사설과 작가 만세주의
4. 문학적 열정의 소멸과 방탕으로
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연구』, 문학과 지성사, 1985.
장현숙, 「황순원, '민족 현실과 이상과의 괴리'」, 『황순원 연구』, 문학과 지성사, 1985.
정과리, 「사랑으로 감싸는 의식의 외로움」, 『전집 5권』, 문학과 지성사, 1976.
, 「현실의 구조화」, 『말과 삶과 자유』
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운동사》 林春城 編譯 한길사
《중국현대문학발전사》黃修己 著 범우사
《文과 novel의 결혼》 이보경 著 문학과 지성사
《중국현대문학전집》郭沫若 外 중앙일보사 중국현대문학의 시기 구분
중국 고대문학의 성격
참조 ..중국의중
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연구〉, 깊은샘 , 1995
정현숙 , 〈박태원 문학연구〉, 국학자료원 , 1993
http://my.dreamwiz.com/kusuburi/research/ptw1.htm
http://210.104.239.1/bonui/data1/소설가구보씨의일일1.htm
r 1. 작가 및 작품 소개
2. 작품 해설
3. 고현학과 소설쓰기
4. 결론 - 구보
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연구하는데 있어 그 기반에 깔린 사상들을 이해하고 나서야 제대로 향가에 대해 연구를 할 수 있을 것이라는 생각이 들었다. 하지만 문학을 사상으로만 연구하고 판단하는 것 또한 좋지 못한 연구방법이다. 문학적인 아름다움이 없이 단지 배
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의식적인 모방이 아니라 스스로 터득했을 가능성이 있다고 진단했다. 그의 연구는 언어 운용에 재능을 발휘한 정지용 시의 해석에 있어 우선적이고 본질적인 관점을 제시했다는 점에서 의의가 있다.
80년대에는 정지용 시에 대한 총체적, 단
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운동,학술운동의 성과를 반영하는 것이 될 것으로 믿는다. 1.머리말
2. 사회주의 리얼리즘 발생 발전 논쟁의 전개과정
1) 논쟁의 발단과 리얼리즘 발생 발전 논쟁의 개관
2) 논쟁의 전개과정
3. 리얼리즘에 대한 인식구조 비판
1) 리
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연구 결과를 살펴보면, 학습자 중심적이고, 통합적이며 체험중심의 시 감상학습 방법이 필요함을 알 수 있다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 구인환 외, 문학교육론, 삼지원, 1998
2. 최운식 등, 문학교육론, 집문당, 1998
3. 강인
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운 `식도락'으로 전락하고 있는 예술은, `자유롭고 자발적이고 사고하는' 민중의 자기 교육을 위한 훌륭한 재료로 전환하는 것이었다. 연극론의 분야에서 그가 이러한 생각을 처음으로 전개한 것은 1930년 오페라 `마하고니'에 주석을 붙였을
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